12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Педагоги-психологи


Группа создана для возможности обмениваться опытом, идеями и мыслями педагогов-психологов учреждений различного вида. Делитесь разработками тренингов, коррекционно-развивающих программ, методических пособий и др.. Получайте отзывы и рекомендации. Обращайтесь за советом, предлагайте инновационные методы работы. "Один в поле не воин", а "Вместе мы - сила!"
Темы: Психология, Проблемы молодого специалиста, Самообразование и повышение мастерства, Методические объединения
Публикации

6

Профилактическая программа групповых занятий для слабослышащих и позднооглохших детей 8 класса I-II отделения основного общего образования «ПОЗНАЙ СЕБЯ» на 2020-2021 учебный год

Программа «Познай себя» предназначена для обучающихся 15-16 лет 8 класса и направлена на знакомство детей с особенностями подросткового возраста. Цель программы - содействие подросткам в решении задач взросления.
Брагина Ольга Вячеславовна 0
Опубликовано в группе «Педагоги-психологи»




3

КОНСПЕК ЗАНЯТИЯ ПОСВЯЩЕННОГО ДНЮ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА 23 ФЕВРАЛЯ для детей с ОВЗ старшей группы ГБДОУ компенсирующего вида

В конспекте занятия посвященного празднику 23 февраля представлены основные формы работы учителя - дефектолога по формированию и обогащению социального, игрового и коммуникативного опыта детей с ОВЗ старшей группы.


5

Роль сказки в развитии ребенка

Буклет создан как методическая разработка в "стол" в 2020 году, в качестве раздаточного материала для родительских собраний, проведения акций к Всемирному дню книги, Международному дню сказки и т.д.
Ирада Гридяева 3
Опубликовано в группе «Педагоги-психологи»


4

Искусство родительской любви

Данный раздаточный информационный материал используется при проведении родительских собраний, круглых столов, лекториев, консультаций, направленных на повышение качества родительских компетенций и гармонизации родительско-детских отношений.
Ирада Гридяева 0
Опубликовано в группе «Педагоги-психологи»