12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
ПОДСКАЗКА
Раздел «Уроки» представляет собой коллекцию авторских разработок, предложенных нашими пользователями. Здесь может быть и Ваш урок, если Вы готовы поделиться своей методической разработкой с коллегами.
Скрыть подсказку
3
#2 класс #Литература #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Планета знаний»
А. С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»
Программа литературного образования в начальной школе предназначена для обучения по системе «Планета знаний». Направлена на решение задачи воспитания эстетически развитого читателя, способного понимать позицию автора литературного произведения и высказывать собственные суждения как о произведении, так и о затронутых в нем проблемах.
На уроке применяется фронтальная, индивидуальная, парная работы. Применяется ТРКМЧП.
На уроке проводится работа по обогащению словаря обучающихся, используется наглядный материал.
10
#8 класс #Биология #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК И. Н. Пономаревой
Презентация к уроку биологии для 8 класса «Что мы знаем о себе»
Презентация к уроку-викторине (39 кадров в PowerPoint)
2
Мы хлеборобами земли донской гордимся
5-6 классы;
Автор: Ирина Белимова;
Профориентационный урок «Экскурс в профессию»
7
"Простая русская семья"
Цель урока литературы в 10 классе по произведению "Господа Головлевы" М.Е. Салтыкова-Щедрина в на примере образов семьи Головлевых выявить причины духовной деградации героев; охарактеризовать общечеловеческие семейные ценности. Групповая работа позволит обучающимся ответить на такие вопросы, как что такое семья? какими чертами характера обладают ярчайшие представители клана Головлевых, в чем причина упадка и бесславного конца каждого члена СЕМЬИ. Работа строится по тексту романа и при помощи графического редактора Canva. Прилагаются работы, выполненные учениками.
9
#8 класс #9 класс #География #Краеведение #Новосибирская область #Методические разработки #Урок #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Классный руководитель #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК «Классическая линия» #УМК В. П. Дронова
Методическая разработка урока «Чем славен наш край?»
В уроке представлена информация об истории Баганского района и села Казанка.
Цель:
- Развивать интерес к истории своего района и села.
- Показать наглядно как жили предки, какие были строения, с чего всё начиналось.
- Воспитывать чувство патриотизма, любовь к малой родине.
15
#1 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование
Путешествие на остров Русского языка
Урок подготовлен и проведен с детьми с ОВЗ
Татьяна Александровна (эксперт сообщества)
9
Опубликовано в группе «Обучение и воспитание детей с ОВЗ. »
3
Конспект урока технологии «Огонёк Мира» (3 класс)
3 класс, для детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью.
8
Лепбук для работы на логопедическом занятии со старшими дошкольниками по теме «Деревья»
Задачи, решаемые при работа с лепбуком:
1) Закрепить и расширить предикативный и предметный словарь по теме «Деревья» 2) Закрепить у детей обобщающее понятие «Деревья» 3) Формировать сукцессивные функции (Выкладывать последовательность выращивания дуба) 4) Формировать навык образования относительных прилагательных 5) Формировать навык согласования существительного с числительным 6) Формировать навык составления описательного рассказа по схеме. 7) Автоматизировать звук [Ш] изолированно и в слогах. 8) Организовать работу со здаровьесберегательными технологиями.
1
#4 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Перспектива»
Подлежащее и сказуемое как грамматическая основа предложения.
Комбинированный урок русского языка и правил дорожного движения.
5
#5 класс #6 класс #География #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование
Температуры плавления и кипения веществ
Учащиеся могут:
• Устно описывает температуры плавления и кипения веществ.
Лексика и терминология, специфичная для предмета:
агрегатное состояние, температура плавления, температура кипения.
Полезные выражения для диалогов и письма:
Если повысить или понизить температуру, то частицы …..
Когда вещества подвергаются процессу конденсации, то частицы……………………………………………………….
Чистоту веществ можно определить по …………………...