В технологической карте представлена разработка урока, ресурсы и оборудование, используемое на уроке(компьютеры, медиапроектор, презентация, скайп, аудиозапись, наглядный материал, раздаточный материал (рефлексия), тест в программе «Power Point»).

Выяснить свойства воздуха и значение воздуха в природе ,

Глава 8. Основные понятия генетики. Раздел IV ОСНОВЫ ГЕНЕТИКИ И СЕЛЕКЦИИ.Урок с видеоматериалами.

Данный конспект урока направлен на изучение нового произведения "Честное слово",а также на анализирование картины О. Ренуара «Девочка с лейкой»

Дидактический материал к уроку "Звуки [р],[рʾ], буквы Р, р" создан для учащихся 1 класса УМК "Школа России". В работе использован технологический приём "Ромашка". Данный ресурс можно использовать при индивидуальной, групповой и фронтальной работе. С помощью этого ресурса дети знакомятся с соответствующими буквами, у них формируются начальные навыки слитного слогового чтения.

На уроке ученики проводят эксперименты и объясняют результаты экспериментов.

• Закрепить знания учащихся о глаголе. • Развивать умения находить глагол, определять грамматические признаки глагола, правильно употреблять в речи.

Вирусы неклеточные формы жизни.

Цель урока: Использование междисциплинарных знаний учащихся в аналитической деятельности, развитие навыка монологического ответа.

Цель урока: Создание условий для ознакомления с понятием- РИТМ, и как проявляет себя ритм в окружающей нас жизни.