Поиск публикаций в разделе
В этом разделе 422 публикации
Публикации раздела «Конспект зачетного урока» (361-380)
Найдено: 422 публикации
Создать условия для осознания и осмысления обучающимися новой информации о жизни птиц и о месте их обитания.
Данная тема взята, чтобы учащиеся научились решать равнения с параметром.
Цель: Представление о древесных материалах, их механических и технологических свойствах, их роли в развитии технологий и влияния добычи древесины и производства древесины на окружающую среду; привить навыки рационального использования материала; способствовать развитию технического мышления.
Шаблон для составления презентаций к логопедическому занятию.
Задачи: Развивать интерес к истории и культуре родного края (через закрепление знаний о казахских народных сказках). Закреплять навыки грамматически правильного составления предложений.Закреплять умение соотносить на слух и правильно согласовывать в речи существительные мужского и женского рода с числительными один, одна, два, две, пять.Продолжать формировать навык выделения звука С в словах.Активизировать словарь детей.Продолжать учить детей рисовать по мотивам казахских народных сказок, легенд, отображая быт, жизнь казахского народа, используя свечу. Воспитывать патриотические и интернациональные чувства на основе приобщения детей к казахскому народному творчеству.
Цели урока: сформулировать первый закон термодинамики и изучить уравнение, иллюстрирующее этот закон. Задачи: • повторить вывод формулы работы газа и её особенности при изопроцессах; • повторить понятие внутренней энергии с указанием факторов, которые влияют на её изменение; • повторить закон сохранения энергии и распространить его на тепловые явления; • закрепить полученные сведения с помощью самостоятельной работы учащихся. Оборудование: интерактивная доска, программно-методический комплекс «Интерактивные плакаты. Молекулярная физика.
Эта разработка урока будет полезна учителям работающим по программе "Гармония". Урок получил положительную оценку. Соответструет ФГОС
Овладение обучающимися знаниями о звуке и букве «Б», составление и чтение слогов и слов с этой буквой в твердом и мягком варианте; коррекция психических процессов (памяти, мышления, речи).