Вернуться в каталог В каталог

Поиск публикаций в разделе

В этом разделе 422 публикации

Публикации раздела «Конспект зачетного урока» (361-380)

Найдено: 422 публикации

1
Технологическая карта организованной учебной деятельности «Живая и неживая природа»
Познакомить с понятием «природа», «живая природа», «неживая природа». Учить детей правильно отвечать на вопросы воспитателя по предметным картинкам, развивать речь через художественное слово и при сравнении рыбок. Научить различать и отбирать предметы с природой, подвести к понятию «природа». Природа- это все, что нас окружает, но не сделано руками человека. Познакомить с понятием «живая природа», «неживая природа». Все, что питается, растет, дышит - относим к живой природе. Если нет способности к росту, питанию и дыханию- к неживой природе. Обобщить знания детей о живом и неживом объекте.
0
Урок «Птицы – лесные жители» (Окружающий мир, 2 класс)

Создать условия для осознания и осмысления обучающимися новой информации о жизни птиц и о месте их обитания.

5
Урок «Решение квадратных уравнений с параметром» (СПО)

Данная тема взята, чтобы учащиеся научились решать равнения с параметром.

5
Открытый урок по теме: «Решение показательных уравнений»
В данном уроке есть все необходимые данные (теоретический материал, формулы) для решения примеров на показательную функцию.
9
Конспект подгруппового занятия по развитию речи по теме: «У бабушки на грядке»
Цель: Закрепить и углубить знания детей об овощах. Пополнять и активизировать словарный запас. Развивать: внимание, мышление, память, навыки словоизменения и словообразования, умение отгадывать загадки об известных предметах по характерным признакам, мелкую моторику мышц рук. Закрепить умение деления слов на слоги. Формировать умения связной речи.
9
План - конспект индивидуального логопедического занятия в skype по теме: «Семья»
Цель: ориентация в пространстве иллюстрации. Задачи:Формировать навык ориентации в пространстве. Развить навык различия правая и левая сторона, верх и низ иллюстрации. Развивать речь, логическое мышление, восприятие, память, внимание. Культуры общения и поведения: взаимоотношения с окружающими людьми; повторить вежливые слова, используемые в различных жизненных ситуациях.
7
План - конспект индивидуального занятия в skype по предмету коррекция нарушенных функций «Мышление»
Цель: развитие мышления (закрепление). Задачи: обучающие: способствать развитию логического мышления, формированию умения проводить анализ и синтез, обобщать, абстрагировать, конкретизировать. развивающие: развитие наглядно-образного, наглядно-действенного, практического мышления, творческого мышления, развитие таких мыслительных операций, как обобщение и классификация, развитие способности рассуждать. воспитательные: формировать высокие нравственные качеств у школьника. коррекционные: коррекция и развитие мышления, внимания, связной устной речи, умения поддерживать беседу.
13
Технологическая карта урока по технологии «Обработка древесины» (5 класс)

Цель: Представление    о древесных материалах, их механических и технологических свойствах, их роли в развитии технологий и влияния добычи древесины и производства древесины на окружающую среду; привить навыки рационального использования материала; способствовать развитию технического мышления.

1
Конспект «Животные жарких стран»
Конспект фронтального логопедического занятия по развитию связной речи в подготовительной группе у детей с ОНР III ур.
1
Открытое занятие в студии «Дизайн» на тему: «Акварель»
Знакомство с творчеством русских художников акварелистов и тремя самыми популярными акварельными техниками исполнения - по-сырому, аля прима, лессировка.
2
Конспект «Точечная роспись - от истоков до наших дней»
Знакомство с новой техникой точечного декорирования изделий акриловыми касками. Cейчас под росписью point-to-point, от английского point – точка, понимают именно роспись акриловыми контурами, хотя бы потому, что это самый лучший и распространенный материал для такого творчества. Но и составление рисунков точками с помощью других материалов тоже подпадает под определение точечной росписи.
5
Лучший шаблон образовательной презентации

Шаблон для составления презентаций к логопедическому занятию.

6
Литературная викторина с элементами ТРИЗ «Казахские народные сказки» (5–6 лет)

Задачи: Развивать интерес к истории и культуре родного края (через закрепление знаний о казахских народных сказках). Закреплять навыки грамматически правильного составления предложений.Закреплять умение соотносить на слух и правильно согласовывать в речи существительные мужского и женского рода с числительными один, одна, два, две, пять.Продолжать формировать навык выделения звука С в словах.Активизировать словарь детей.Продолжать учить детей рисовать по мотивам казахских народных сказок, легенд, отображая быт, жизнь казахского народа, используя свечу. Воспитывать патриотические и интернациональные  чувства на основе приобщения  детей к казахскому народному творчеству.

1
Технологическая карта организованной учебной деятельности по рисованию «Грибочки большие и маленькие»
Данный материал предназначен для воспитателей старших групп, конспект составлен с использованием нетрадиционных техник рисования.
5
Урок физики «Первый закон термодинамики» (10 класс)

Цели урока: сформулировать первый закон термодинамики и изучить уравнение, иллюстрирующее этот закон. Задачи: • повторить вывод формулы работы газа и её особенности при изопроцессах; • повторить понятие внутренней энергии с указанием факторов, которые влияют на её изменение; • повторить закон сохранения энергии и распространить его на тепловые явления; • закрепить полученные сведения с помощью самостоятельной работы учащихся. Оборудование: интерактивная доска, программно-методический комплекс «Интерактивные плакаты. Молекулярная физика.

4
Урок русского языка «Наречие», 4 класс

Эта разработка урока будет полезна учителям работающим по программе "Гармония". Урок получил положительную оценку. Соответструет ФГОС

3
Технологическая карта урока чтения «Звук и буква "Б". Слоги и слова с этой буквой в твердом и мягком варианте»

Овладение обучающимися знаниями о звуке и букве «Б», составление и чтение слогов и слов с этой буквой в твердом и мягком варианте; коррекция психических процессов (памяти, мышления, речи).

0
Урок английского языка в 5 классе «Достопримечательности Лондона»
Конспект урока английского языка в 5 классе по теме "Достопримечательности Лондона" УМК М. З. Биболетова, О. А. Денисенко, Н.Н.Трубанева «EnjoyEnglish».
5
Мастерская «Профессиональное самоопределение. Мой выбор»
Цели: 1. Оказать пситхолого-педагогическую поддержку; 2. Открыть перед юношами и девушками перспективу в дальнейшем личностном развитии; 3. Помочь молодым людям определить свои жизненные планы. Задачи: 1. Формирование актуального для подростков «информационного поля»; 2. Обеспечение подростков средствами самопознания, развитие навыков и умений по целепологанию и планированию.

Сборник методических разработок и педагогических идей