12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Научно-исследовательские работы

Новые Популярные Добавить материал





3

"Творческие задания на уроках русского языка в начальных классах (на основе краеведческого материала)"

Для разработки творческих заданий по русскому языку для учащихся начальной школы был использован краеведческий материал по следующим темам: 1. История создания Саратовской области; 2. Достопримечательности Саратовской области; 3. Флаг родного края.

3

Денежная математика

Денежными единицами разных стран я интересуюсь давно. Сама я побывала в 4 странах. Это-Испания, Франция, Хорватия и Объединенные Арабские Эмираты (ОАЭ). Деньги разных стран накопились у меня очень много. Большую часть подарил отец. У меня проснулся интерес: богатый я человек или нет? Сколько же у меня будет рублей, когда мы их переведем в наши деньги? Я решила начать собственное исследование. Исследовательскую работу назвала “ Денежная математика". Поставила перед собой следующие цели и задачи: - привести в порядок коллекцию денег: распределить по странам в отдельные коробочки; - узнать и

5

Использование приема интеллект-карт на уроках литературы из опыта работы учителя

В статье автор описывает возможности использования приема интеллект-карт на уроках литературы при изучении биографии автора, анализа произведения, при подготовке к ОГЭ
Леуш БВ 0

9

«Вы когда-нибудь слышали про болиды? На самом деле, они существуют среди множества космических объектов.»

Но что же это за объекты со странным названием. Как оказалось, некоторые путают метеориты с другими телами космоса. А их, кстати, довольно много. Давайте попробуем разобраться в этом множестве. Болид — это очень яркий метеор с яркостью огня, превышающий яркость Венеры. Большинство метеоров являются незаметными источниками света, которые не обладают яркостью превышающую звезды, но болид является исключением. Обычно он проходит через атмосферу по скоростям, превышающим 11 км/с, что вызывает ощущение яркого света подобно взрыву раскаленной лампы.