Включает в себя: – развитие умения самостоятельно вести поиск решения выдвигаемой проблемы; – обучение использованию специальных приемов генерирования новых идей и способов их реализации; – создание творческой атмосферы; – создание позитивного отношения к выполняемой работе; – формирование общеучебных умений и навыков (рефлексивных, поисковых, коммуникативных, презентационных, проектировочных и умений, и навыков работы в сотрудничестве).

История развития языка на территории современной Великобритании

В материале представлен анализ учебной деятельности по результатам уровневых контрольных работ

В материале представлен анализ учебной деятельности по результатам выполнения уровневых контрольных работ

В материале представлен анализ учебной деятельности по результатам выполнения уровневых контрольных работ

В документе представлены пять технологических карт и конспектов, опросы обратной связи, онлайн тренажеры, интерактивная игра, программы для использования ИКТ на уроках математики, презентация для интерактивной доски, использованное мобильное приложение .

Тема Все ли соки полезны? Цель Протестировать свежеотжатые соки и соки разных торговых марок на содержание в них искусственных красителей, ароматизаторов и подсластителей. Задачи: 1. Изучить историю развития соковой промышленности. 2. Изучить официальную классификацию соков согласно российскому законодательству. 3. Проанализировать информацию о положительном воздействии соков на организм человека. 4. Выяснить, зачем в соки добавляют красители, ароматизаторы и подсластители. Их влияние на организм человека. 5. Выяснить, на что надо обращать внимание при покупке соков. 6. Провести

Тема Профессия «Воспитатель детского сада». Цель Выяснить, подходит ли мне профессия воспитателя? Задачи: 1. Изучить историю профессии «Воспитатель детского сада». 2. Определить значимость профессии в обществе. Социальный заказ, положение на рынке труда. 3. Составить профессиограмму выбранной профессии. 4. Составить перечень учебных заведений, в которых возможно получить эту профессию в нашем регионе. 5. Определить свои профессиональные интересы и склонности. 6.Осуществить профессиональную пробу на базе Муниципального дошкольного автономного образовательного учреждения детски

Узнали свойства бумаги

"Использование информационно-коммуникативной технологии при обучении русскому языку и литературе"

Слово «давление» мы слышим практически каждый день:от знакомых и незнакомых людей в школе и дома, из средств массовой информации и из учебников. Однако, разные источники сообщают о разном давлении: синоптики говорят об атмосферном давлении, врачи - об артериальном давлении, водители проверяют давление в шинах своих автомобилей, работники муниципальных служб заботятся о давлении воды в трубах и так далее.Оно окружает нас повсюду: на поверхности земли, в воде, в воздухе. В дальнейшем я хочу стать врачом. Поэтому очень важно знать, как влияет давление на самочувствие человека. Как течёт кровь

Воспитание у учащихся трудолюбия

Изучение истории происхождения триптиха «Меч Победы».

Цель: пробудить интерес ребят к чтению книг и убедить их, что чтение – это интересный и увлекательный досуг. Задачи:  получить нужную информацию  принимать участие в акции по сбору макулатуры, узнать ее историю  принять участие в акции Дня Книгодарения «Дарите книги с любовью 2020»  выполнить творческую работу Чтобы узнать историю происхождения книги, нужно почитать историю. Первым материалом для письма служил камень. Первые рисунки первобытных художников найдены на стенах пещер. Глиняные книги – самые древние.

Цель работы: выявить условия появления плесени в разных сортах хлеба. Задачи: • Найти источники по литературе и изучить их. • Провести прикладные опыты с разными видами хлеба по условиям возникновения плесневых грибов. • Ознакомиться с микроскопической структурой «хлебной» плесени. • Найти и изучить способы защиты выпечки от плесневых грибов. • Зафиксировать результаты проведенных экспериментов. • Выполнить анкетирование одноклассников и близких родственников на тему научной работы. • На практическом примере вырастить плесень и провести документирование. Объект исследования: плесневые грибы н

Проект был придуман во время дистанционного обучения. Хотелось немного отдохнуть от уроков, развлечь ребят, придумать новое творческое задание.

Цель: приобщение студентов 1 курса к англоязычной литературе через знакомство с писателями англоязычных стран в условиях мини-проекта.

Исследовательская работа посвящена изучению сочетаемостного потенциала наречий-интенсификаторов высокой степени «terribly» и «awfully» с прилагательными в современном английском языке.

Это – скорее не статья, а ознакомительное эссе. В ней не будет подтвержденных теорий или развернутых данных. Они – еще на стадии критического понимания, наработки практических результатов, выявления скрытых закономерностей и обнаружения «подводных камней». Но, уже имеющиеся результаты дают надежду, что я иду по верному пути.

Методические материалы к проведению педагогического проекта по нравственно-патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста «Я ПОМНЮ, Я ГОРЖУСЬ!»