Прилагается Рабочий лист учащегося к уроку

Цель: – развитие умений определять признаки существительного как части речи, находить имена существительные в тексте.

Склонение имен прилагательных во множественном числе.

К учебнику Канакиной

Провести первичный инструктаж по правилам техники безопасности при работе в химическом кабинете. Познакомить с основными историческими фактами в развитии органической химии, основными положениями теории строения органических соединений А.М. Бутлерова. Ввести понятия «углеродный скелет», «радикалы», «функциональные группы» (предметный результат).

Данная игра относится к неурочной форме занятия. Штурм-это динамическая командная игра, где в соревновательной борьбе определяются победитель, место, и физическая подготовленность учащихся.

Первый урок по общей теме «Соединительные швы» в программе специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида.

Технологическая карта урока в 9 классе составлена с учетом требований ФГОС.

Приводится методика проведения деловой игры с использованием современных технологий. Описана общая методика, приводится шаблон целеполагания и технологической карты. По указанной схеме возможна разработка конкретного урока по теме.

Используется в практике, весьма интересен для студентов, позволяет им проявить творческую активность.

АННОТАЦИЯ

Данная методическая разработка составлена в связи с повышением требований к современному профессиональному образованию, качеству подготовки обучающихся, совершенствовании уровня образования обучающихся, развитию их интереса не только к предметам «Иностранный язык», «Русский язык», «Литература», но и к самостоятельному творчеству, музыке, интересу к жизни родного края.