12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Уроки

Новые Популярные Добавить материал
1

Всероссийский дистанционный конкурс для учителей русского языка и литературы "Конспект урока с мультимедийным сопровождением".

Автор урока литературы в 8 классе по программе В.Я. Коровиной: Путинина Наталья Николаевна. ХМАО-ЮГРА, г. Ханты-Мансийск, МБОУ СОШ №4 Тема урока: Тэффи. Рассказ "Жизнь и воротник".
Наталья 0




2

Урок № 13. Воздействие антропогенных факторов на здоровье че­ловека

Глава 2. Экология человека. Урок с видеоматериалами разработан на основе учебного пособия Алексеева С.В. для учащихся 10-11 классов общеобразо­вательных учреждений разных видов (школ, лицеев, гимназий, колледжей и др.).


4

Урок с использованием Лего-технологий

"Урок с использованием лего-технологий" (математика, 2 класс) Тема: Закрепление изученного. Сложение двузначных чисел без перехода через десяток. Решение задач (увеличение на несколько единиц), умножение. ЦЕЛИ УРОКА: • учить решать задачи на нахождение суммы, увеличение (уменьшение) на несколько единиц, деление и умножение, совершенствовать вычислительные навыки. • развивать логическое и образное мышление, внимание. • воспитывать аккуратность, усидчивость. ОБОРУДОВАНИЕ: презентация, детали лего, рабочая тетрадь. ХОД УРОКА: I Организационный момент (1 слайд) - Ребята, сегодня урок у нас необычн

1

Разработка урока по географии «Озеро Байкал – жемчужина Сибири»

В 1996 году озеро Байкал включили в Список Всемирного культурного и природного наследия - Список ЮНЕСКО. В Список Юнеско включаются объекты культуры и природные объекты, имеющие мировое значение и находящиеся на территории стран, подписавших конвенцию. Эти объекты берутся под охрану. Задача нашего занятия - определить, чем так интересен Байкал, что выдвинуло его в число важнейших природных объектов мира. Что нужно сделать, чтобы сохранить озеро Байкал?


4

Урок "Морской и речной транспорт"

Тип урока - комбинированный. Вид урока - объяснительно-иллюстративный. Цель: Познакомиться с правилами безопасного поведения на водном транспорте.