ЦЕЛИ: - познакомить с формулой пощади прямоугольника;- закреплять умение решать задачи изученных видов;- развивать умение работать самостоятельно и в парах.

Данный мастер класс проводился с целью ознакомления преподавателей колледжа с технологией развития критического мышления. Цель данной образовательной технологии – развитие мыслительных навыков учащихся, необходимых не только в учёбе, но и в обычной жизни (умение принимать взвешенные решения, работать с информацией, анализировать различные стороны явлений и др.). Основа технологии – трёхфазовая структура урока: вызов, осмысление, рефлексия. Технология развития критического мышления представляет собой целостную систему, формирующую навыки работы с информацией через чтение и письмо.

Построение диаграмм и графиков Использование прогрессий в Microsoft Excel 2016 Дополнительный материал к презентации доступен по ссылке https://yadi.sk/d/lM_NSdW73CsZ3E .

Урок-презентация ученического проекта с элементами театрализованного представления

Урок русского языка в 6 классе построен в соответствии с технологией деятельностного метода. Обучающийся не получает знания в готовом виде, а добывает их сам в процессе собственной учебно-познавательной деятельности. В архив входит конспект урока, презентация, приложение, выполненное в программе Hot Potatoes. Учащиеся совершают путешествие в мир подводного царства.

Урок полностью соответствует требования ФГОС. Представлены все виды работы на уроке: индивидуальная, парная, групповая, фронтальный опрос. Обучающиеся самостоятельно оценивают деятельность на уроке. Имеется приложение.

Урок составлен в виде увлекательного путешествия на самолёте для расширения знаний детей о творчестве А. Л. Барто, ознакомлением с эпизодом из ее жизни; формирования у детей устойчивого интереса к чтению; побуждения учащихся в свободное от уроков время самостоятельно обращаться к книге как источнику содержательного и занимательного проведения досуга.

Урок выполнен в игровой форме.

Соответствует возрастным особенностям учащихся.

Цели:-закрепить и расширить знания учащихся о территориальных изменениях Российской империи к концу 18 века; -определить причины, механизм и значение присоединения грузинских земель к России.

Урок окружающего мира в 1 классе "Март - капельник