Урок "Звук [о]. Буква О" для первоклассников с ОНР

Если открыть «Книгу Памяти», то напротив фамилий огромного числа советских солдат написано «пропал без вести». Волонтёры победы подготовили и провели уроки мужества, посвящённые Дню памяти неизвестного солдата, отмечаемого 3 декабря. Ребята спели, прочли стихи, почтили память неизвестных героев, павших за освобождение нашей Родины, минутой молчания.

Музыкальное искусство занимает важное место в системе гуманистического воспитания. Оно обладает неисчерпаемыми возможностями воздействия на внутренний мир обучающегося, на формирование его нравственно-этических основ, на становление личности в целом и играет значительную роль в коррекционно-направленном процессе обучения и воспитания обучающихся с проблемами здоровья.

Урок на целен на формирование понятия об атмосфере как внешней газовой оболочке, представление о строении атмосферы, её составных частях.

Учебно-практическая: активизация и закрепление лексики по теме: “Праздники и обычаи страны изучаемого языка”, развитие навыков устной речи, формирование гибких и вариативных умений говорить, развитие навыков понимания иностранной речи на слух, навыков чтения и письменной речи. Познавательная: расширение и углубление культурологических знаний, повышение общей культуры общения. Развивающая: развитие навыков языковой догадки, памяти, внимания, мышления, восприятия и инициативы. Воспитательная: формирование уважительного отношения к языку, умения активно и работать в коллективе.

Урок построен с применением технологии РКМЧП

Урок русского языка для учащихся 3 класса

Обеспечить усвоение обучающимися теоретических знаний по теме: "Расположение ТС на проезжей части

Урок закрепление изученного материала.

Презентация предназначена для использования на интегрированном уроке по математике и окружающему миру по теме «Решение задач. Наши друзья - лошади». Материал урока позволяет расширить преставление детей о лошадях, их особенностях, разнообразием животных, развивает умение наблюдать, делать выводы, работать с тестами. Использование презентации способствует лучшему усвоению материала, позволяет расширить кругозор учащихся. Применения данного материала на уроке делает урок более привлекательным для учителя и для учащихся.

В сборнике представлены теоретические аспекты раскрытия темы, в которых отражена авторская классификация школьных физических экспериментов, методика формирования экспериментальных умений обучающихся в основной школе. В приложениях размещены методические разработки уроков физики в 7 классе по теме «Сила. Явление тяготения. Сила тяжести» с описанием технологии выполнения коллективных экспериментов; в 8 классе по теме «Работа и мощность электрического тока» с описанием технологии выполнения эксперимента в группе; в 9 классе по теме «Направление тока и направление линий его магнитного поля».

Урок-экскурсия знакомит с уникальным историко-культурным и природным комплексом Музеем-заповедником «Кижи», объектом культурного наследия народов России.

Цель урока Создать условия для обобщения и систематизации знаний о глаголе как части речи. Задачи: - повторить и закрепить знания детей о глаголе; -совершенствовать навык грамотного письма, развивать орфографическую зоркость. Предметные результаты: - умение находить глаголы в тексте; - умение определять грамматические признаки глагола; - писать раздельно частицу НЕ с глаголами. УУД Регулятивные: - понимать учебную задачу урока и стремиться её выполнить; - планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей. Познавательные: -учиться строить речевые высказывания по

Интегрированный урок по биологии, географии, физической культуре

Цель урока: совершенствовать имеющиеся лексические навыки по теме “Профессии”, активизировать их использование в речи; совершенствовать навыки монологической речи на материале изученных речевых образцов.

Цель: систематизировать знания учащихся по теме “ Прошедшее простое время”.

Цель урока: совершенствовать имеющиеся лексические навыки по теме «Животные», активизировать их использование в речи; совершенствовать навыки монологической речи на материале изученных речевых образцов, закрепить умение учащихся употреблять определенный и неопределённый артикли.

Урок английского языка по теме "Мой день"

Урок разработан и проведён с детьми с ОВЗ

Урок английского языка о достопримечательностях Петрозаводска