12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Внеклассные мероприятия
Новые Популярные Добавить материал
4
#1 класс #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Учитель начальных классов #Школьное образование
Сценарий праздника осени «Осенние сестрички»
Сценарий праздника осени «Осенние сестрички» для проведения мероприятия в 1 классе.
0
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Немецкий язык #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Учитель-предметник #Школьное образование
Внеклассное мероприятие по немецкому языку «Der Valentinstag»
Данное мероприятие повышает интерес учащихся к изучению немецкого языка.
4
#1 класс #Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) #ФГОС #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Классный руководитель #Учитель начальных классов #Школьное образование #Любой УМК
Внеклассное мероприятие «Наш помощник-светофор»
Внеучебное мероприятие, направленное на пропаганду безопасности дорожного движения.
1
#6 класс #Экология #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Методист #Классный руководитель #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Школьное образование #Любой УМК
Внеклассное мероприятие «Экологическая игра «Мир, в котором мы живем»»
Апробированная экологическая игра для учащихся 6 классов с использованием презентации.
30
#8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #История #Краеведение #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Методист #Классный руководитель #Студент-практикант #Школьное образование #Вожатый
Презентация книги Н. Елисеевой «На всю оставшуюся жизнь»
Цель: воспитание патриотизма у учащихся, а также популяризация книги и чтения.
Каждая строка в книге значима, т.к. при подготовке использованы архивные фотографии и документальные материалы жителей г. Ишима. Их судьбы объединила вначале Великая Отечественная война, затем честное служение Ишимскому здравоохранению. Впервые под одной обложкой объединены биографии 120 медицинских работников. Нашел обобщение и материал об эвакогоспитале № 1502.
2
#8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Все учителя #Классный руководитель #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Студент-практикант #Школьное образование #Вожатый
Внеклассное мероприятие «День Святого Валентина»
Тип занятия: шоу-программа на день влюбленных.
3
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #ФГОС #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Классный руководитель #Воспитатель #Школьное образование
План–конспект внеурочного занятия «Разговор с незнакомцем»
Закрепление материала основывается на проигрывании ролей.
1
#2 класс #3 класс #4 класс #Начальная военная подготовка (НВП) #ФГОС #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Классный руководитель #Военный руководитель #Школьное образование #Любой УМК
План–конспект внеурочного занятия «Аварийный комплект туриста»
Внеурочное занятие-проект. В занятии планируется разделить ребят по группам ( 4 группы), каждая группа готовит на ватмане информацию по аварийному комплекту туриста в поход, на сплав и т.д. в конце каждая группа представляет работы.
23
#8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Методист #Классный руководитель #Психолог #Студент-практикант
Праздник для старшеклассников в коррекционной школе «Осенний переполох»
Праздник для старшеклассников.
Бурых Елена Владимировна (эксперт сообщества)
7
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
1
#5 класс #6 класс #7 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Все учителя #Педагог дополнительного образования #Студент-практикант #Школьное образование #Вожатый
Внеклассное мероприятие «Формула успеха»
Задачи:
1.Познакомить детей с министерствами ОУСУ.
2.Обобщить опыт по организации и проведению творческой учёбы.
3.Привлечь учащихся к совместной деятельности ,переосмысливать подходы в вопросах работы ОУСУ.