Тому, кто впервые попал в какую-нибудь сельскую местность, в речи её жителей обязательно встретятся незнакомые слова, притом в каждой местности свои, особые. Эти слова областные, или диалектные. Они не входят в состав национального языка, а употребляются только в говорах, и не повсеместно, а лишь на определённой территории. О них мы сегодня с вами поговорим за круглым столом.

Конспект занятия по познавательному и художественно - эстетическому развитию для детей старшей группы

Индивидуальное занятие (5-6 лет) для детей с общим недоразвитием речи 3 уровня речевого развития, дизартрия.

Рисование ладошками для детей - не просто увлекательное времяпровождение, но и полезное для мелкой моторики и для психоэмоционального состояния упражнение. Дошкольникам удобнее заниматься изобразительным творчеством не кистями и карандашами, а собственными руками и пальчиками.

Цель: Закрепить у детей знания сенсорных эталонов (цвет, форма, размер). Формировать навыки связной речи, умение согласовывать существительные и прилагательные; существительные и числительные. Формировать дружеское отношение к сверстникам.

Конспект занятия (внеклассного занятия, классного часа) для детей начального школьного возраста на знакомство с профессиями в мультипликации.

Цель: Формирование у обучающихся потребности предвидеть возможные жизненные экстремальные ситуации, выработка правильного их анализа и адекватного поведения. Задачи: 1. Продолжить формировать знания детей о пожарной безопасности, закреплять знания о положительной и отрицательной роли огня в жизни человека, о пожарной безопасности, прививать навыки осторожного обращения с огнем. 2. Коррекция высших психических процессов на основе анализа и синтеза. 3. Воспитывать чувство ответственности, навыки безопасного поведения, формировать навыки групповой работы обучающихся.

Формирование у детей младшего дошкольного возраста представление о жанрах устного народного творчества.

 Программное содержание: Познакомить детей с целебным воздействием природных факторов на здоровье человека; продолжать знакомить с элементами дыхательной гимнастики; формировать правильную осанку; закреплять культурно - гигиенические навыки, различать здоровую пищу от вредной; побуждать детей к общению, умению рассуждать, применять в дальнейшем полученные знания.

Конспект по изо разработан для обучающихся младшего школьного возраста. Обучающиеся на занятии выполняют работу в нетрадиционной технике рисования свечкой и акварельными красками.