Цель: учить правильно, сажать лук. Образовательные задачи: дать знание об основных потребностях лука, условиях, которые необходимы для его роста (почва, влага, тепло и свет); закреплять знания о луке, особенностях его внешнего строения; учить находить донце с корнями и верхушку. Дать элементарные понятия о природных витаминах. Формировать трудовые умения и навыки. Развивающие задачи: развивать мышление, память, речь. Воспитательные задачи: продолжать воспитывать у детей понимание ценности здоровья, потребность быть здоровыми, вести здоровый образ жизни.

Расширять кругозор детей о профессиях, познакомить с профессией дизайнер одежды; развитие логического мышления, воображения, развития фантазии при украшении одежды

Занятие по математике

Образовательные области: речевое, социально – коммуникативное развитие. Тема занятия: чтение рассказа «Как Муравьишка домой спешил» В.Бианки Возрастная группа: подготовительная Цель занятия: поиск ответа на проблемный вопрос «Доберется ли Муравьишка до захода солнца домой?» в ходе чтения рассказа Виталия Бианки «Как Муравьишка домой спешил» и дидактической игры «Муравьишка» на ИКТ оборудовании. Задачи занятия: Образовательные: воспроизвести события, описанные в ходе чтения рассказа Виталия Бианки «Как Муравьишка домой спешил»;

Конспект непосредственно образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим в первой младшей группе "Птичка - синичка"

Методическая разработка урока по теме:"Еда"

Уточнить понятие о доме как жилище человека и его строении (фундамент, стены, окна, крыша). Продолжать образец постройки: выделять основные части, различать и соотносить их по величине и форме развивать у детей способность различать и называть детали. Формировать умение использовать их с учетом конструктивных свойств (устойчивость, форма, величина).

Рисование красками на фоне.

Программное содержание. Образовательные задачи. -Формировать у детей представление о России, о Республике Башкортостан, об Илишевском районе, как о родной стране.

Максат: Балаларнын татар халык йолалары, бәйрәмнәре турында белемнәрен баету, татар фольклоры белэн таныштыру. Каз өмәсе йоласы турында әнгәмә. Элекке гореф-гадәтлэрне искә төшерү. Бәйләнешле сөйләм телен үстерү.