Занятие по пластилинографии .

У Лукоморья

Осенний утренник для малышей с использованием кукольного театра.

Занятие для родителей

Возраст: средняя группа (4-5 лет) Форма проведения: НОД Цель: Закрепить знания детей о планетах. Задачи: Образовательные. Сформировать у детей понятие о космическом пространстве. Уточнить знания детей о планетах. Развивающие. Активизировать словарный запас детей за счет слов по теме. Развивать мелкую моторику, пространственное воображение. Воспитательные. Воспитывать любознательность, бережное отношение к нашей планете.

«В стране сказок».

Конспект можно использовать как итоговое мероприятие тематической недели.

Логопедическое занятие (развлечение) для детей старшего дошкольного возраста.

Фронтальное логопедическое занятие по обучению грамоте, на автоматизацию и дифференциацию звуков С, Сь.

Занятие для детей старшей группы

Данный конспект предназначен для проведения развлечения с детьми среднего возраста по сказкам, стихам и мультфильмам с ИКТ.

Открытое занятие

Конспект занятия для детей средней группы на тему: «Занимательный космос»

Представлена работа по формированию фонематического восприятия у детей логопедической группы.

Конспект занятия с использованием мнемотаблицы для заучивания отрывка «У Лукоморья дуб зелёный...» из поэмы А.С. Пушкина "Руслан и Людмила"

Цель: Обобщить полученные знания детей в течение учебного года. Задачи: 1. Закрепить навыки количественного и порядкового счета в пределах 10, соотнесение цифр 1 - 10 с количеством и порядком предметов; 2. Закрепить умение ориентироваться на листе бумаги, о геометрических фигурах и телах; 3. Закрепить умение правильно пользоваться обобщающими понятиями (классификация), умение делить придуманное слово на слоги, умение находить лишнее 4. Обогащать, расширять и активизировать словарный запас детей; 5. Формировать умение работать в паре

Данный сценарий может быть полезен воспитателям, работающим без музыкальных руководителей, а также музыкальным руководителям, как вариант утренника "Стиляги"

Занятие по развитию речи в подготовительной группе.

Цель: Дидактическая: • Познакомить с понятием пирамиды, основные виды пирамиды. • Рассмотреть элементы пирамиды: основание, боковые грани, вершина, боковые рёбра, высота пирамиды, высота боковой грани. • Формирование умений учащихся в решении тематических задач. • Расширить представления учеников о пространственной геометрической фигуре - пирамиде - через усвоение достижений культуры человечества. • Обосновать практическое (прикладное) значение геометрии как науки, осознать ее значение и роль в жизни человека.

Цель: Закрепление пройденного материала. Задачи: Образовательная: Соотносить число и количество предметов, ориентироваться поверхности. Учить выделять один предмет из ряда других, закрепить дикие животные, закрепление основные цвета, счета от 1 до 10. Коррекционно-развивающая: Формировать целостное восприятие, развивать и корректировать психические процессы- мышление, развивать речь, восприятие и мелкую моторику рук. Воспитательная: Отвечать на вопросы. Воспитывать усидчивость.