| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Занятия
Новые Популярные Добавить материал
21
#9 класс #10 класс #11 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Занятие #Все учителя #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #УМК В.В. Бабайцевой
Методическая разработка занятия элективного курса «Утрата редуцированных Ь и Ъ в древнерусском языке»
Занятие по истории языка для старшеклассников
3
Всероссийский дистанционный конкурс пелагогического мастерства на лучшую контрольную работу в формате интерактивного теста по иностранному языку
Кнтрольный тест проверяет лексические навыки учащихся, которые изучают английский язык по УМК " Спотлайт7", модули 1-2. В связи со сложившейся эпидемиологической обстановкой, тест удобен для проверки знаний учащихся онлайн.Тест создан в сообществе WordWall. Необходимо перейти по ссылке и решить тест за указанное время.
Дата проведения: с 10 сентября по 24 декабря
Пономарева Ильсия Раисовна
1
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
3
#Родной язык #ФГОС #Методические разработки #Занятие #Воспитатель #Логопед #Дефектолог #Дошкольное образование
Логопедическое занятие:"День народного единства"
Занятие было разработано и проведено к Дню народного единства.
3
Аппликация Тема: «Ежик»
Аппликация
Тема: «Ежик»
Цель: Развитие у детей познавательного интереса к природе, обогащение словарного запаса слов, развитие памяти, воображения, мышления
2
#5 класс #История #ФГОС #Методические разработки #Занятие #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК А. А. Вигасина, А. О. Сороко-Цюпы
Конспект занятия по истории Древнего мира
Конспект занятия по развитию функциональной грамотности
2
Проблемные ситуации для введения в деятельность творческого конструирования с образовательными конструкторами Лего
Суть проблемного обучения в детском саду заключается в том, что воспитатель создает познавательную задачу, ситуацию и предоставляет детям возможность изыскивать средства ее решения, используя ранее усвоенные знания и умения.