12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК

Занятия

Новые Популярные Добавить материал

0

Моделирование геометрических фигур. ( Нахождение стороны прямоугольника по его площади и другой стороне)

Цели занятия: познакомить с алгоритмом нахождения стороны прямоугольника по его площади и другой стороне; формировать умение работать в группе; развивать математическую речь при формулировании определений, свойств, доказательств, умение сосредотачивать внимание; воспитывать умение соблюдать правила общения в группе.

1

НОД по теме «Путешествие в осенний лес»

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (музыкальное развитие) в группе общеразвивающей направленности для детей 3-4 лет по теме «Путешествие в осенний лес»
Елена 0

0

Конспект непосредственной образовательной деятельности по физической культуре для детей от 2 до 3 лет по сказке «Колобок»

Цель: Вызвать у детей положительный эмоциональный отклик на спортивные упражнения, прививать любовь к физической культуре, воспитывать желание заниматься физическими упражнениями. Задачи: 1. Развивать двигательные умения в прыжках из обруча в обруч. 2. Упражняться в равновесии при ходьбе по ограниченной плоскости. 3. Упражнять в ползании на четвереньках. 4. Приучать детей действовать по сигналу воспитателя и выполнять движения в соответствии с текстом. Оборудование: средние мячи желтого цвета по количеству детей, шапочка лисы,3 обруча, гимнастическая скамейка, дидактическое пособие по сказке



0

Рисование на тему: «Балет»

Конспект Образовательной деятельности с детьми подготовительной группы по образовательной области художественно-эстетическое развитие.

0

План-конспект занятия "Путешествие в деревню"

Программное содержание: Уточнить и закрепить знания детей о домашних животных и птицах: особенностях внешнего вида, поведения, образа жизни, об их назначении и пользе для человека; признаки домашних животных, показать, что они отличаются от диких. Закреплять обобщающее понятие «домашние животные»; умение образовывать имена существительные, обозначающие детенышей. Развивать психические процессы. Воспитывать любознательность, гуманное отношение к домашним животным.



1 | 2 | 3 | 4 | 5 ... 814 | 815 | 816 | 817 | 818 | след. » последняя