Обучение детей правилам дорожного движения и безопасности на дорогах по-прежнему остается одним из актуальных вопросов системы образования. В формировании безопасного поведения детей на дорогах важным направлением является проведение профилактических мероприятий среди детей, включающих в себя пропаганду и обучение детей правилам дорожного движения. Значительная роль в организации пропаганды среди детей в области дорожной безопасности принадлежит образовательным организациям, в т.ч. организациям дополнительного образования. Приобретенные знаний, внимательное отношение к вопросам соблюдения пр

Занятие на тему «Манипулятор «мышь». «Рабочий стол», папки, файлы, ярлыки. «Корзина» является продолжением начального этапа в изучении раздела «Операционная система Windows» темы «Манипулятор «мышь». «Рабочий стол», папки, файлы, ярлыки. «Корзина». Его проведение имеет свою актуальность при начальном изучении обучающимися компьютерных технологий. В теоретической части занятия ребята узнают об истории развития компьютерной техники через просмотр документального видеофильма. Увидят различные модели компьютеров от старых до современных, смогут провести их сравнение. На практической час

"Веточка для мамы"

В занятие подобраны задание на развитие связанной речи, определения рода,подбор признака.

Цель: различать и называть противоположные действия, совершаемые с предметами. Задачи: Образовательные: 1. Расширять представление детей о словах с противоположным значением. 2. Активизировать словарь учащихся. Коррекционно – развивающие: 1. Развивать внимание, память, восприятие. 2. Развивать умение анализировать и обобщать. Воспитательные: 1. Воспитание умения осознанно выполнять инструкцию взрослого. 2. Развитие умения работать в группе. 3. Воспитание дружелюбия.

Данный материал предназначен для детей старшей группы по познавательному развитию. Будет полезен педагогам ДОО, родителям.

• научиться грамотному линейному построению; • познакомиться с понятием тон и научиться выстраивать тональный масштаб; • выстраивать пространство листа от первого плана к дальнему. • Сформировать систему творческих знаний и практических навыков учащегося в области академического рисунка, графическую культуру и культуру труда; • Научить пониманию изображения натуры, объемному мышлению, систематическому рисованию: копийному, композиционному, с натуры, по памяти, по воображению; • Осуществлять профессиональную постановку руки; • Воспитать художественное видение, способность видеть общее, главное,

"Зеленые незнакомцы кабинета 3\1"

Цель: Формирование мотивации к двигательной активности и способности к самореализации в деятельности, развитие физических качеств; развивать интерес к спортивно-массовым мероприятиям; формировать у детей уважение и любовь к матери. Задачи: 1. Образовательные: закрепление, совершенствование двигательных умений, навыков, развитие физических качеств и выразительности двигательных действий, формирование основ праздничной культуры. Развивать коммуникативные способности.

Ознакомление детей с приёмами нетрадиционного рисования (тампонирование).