Индивидуальное логопедическое занятие для дошкольников старшего возраста.

Художественно-эстетическое развитие. Аппликация.

Занятие по различению и правильному произношению [Л]-[Р] в слогах, в словах, во фразе в игровой форме.

Литературная гостиная.Цель занятия:- помочь увидеть красоту осеннего пейзажа, проникнув в мастерскую поэта, художника, композитора;- обогащение духовного мира детей;- развитие творческих способностей через изучаемый материал; познавательной активности;- воспитание любви к родному краю, к искусству;сформировать эмоционально-ценностное отношение к теме.

Задачи  Продолжать учить детей подбирать разные значения признака для создания объекта.

Тема занятия: « Дифференциация звуков Л, Р в слогах, словах, предложениях , скороговорках» Возрастная группа: подготовительная к школе Цель: Дифференциация звуков р, л в слогах, словах различной слоговой структуры, предложениях, скороговорках. Задачи: • уточнение артикуляционного уклада звука [р], [л]; • совершенствование движений артику¬ляционного аппарата; • развитие фонематического слуха; • развитие мелкой моторики; • развивать слухового, зрительного внимания и памяти; • формирование правильного речевого дыхания; • воспитание стремления овладеть правильной речью; • воспитание внимания к обращенной речи.

Данный материал позволит познакомить детей с птицами их особенностями.

Цель и ожидаемый результат: формирование умения составлять описательный рассказ по опорному картинному плану.