Конспект прогулки в средней группе в осенний период. цель: развивать двигательную активность детей, продолжать знакомить с многообразием птиц.

Дифференциация звуков [С] и [Ш]. 

Логопед: Ветер весело свистит , улыбаясь , говорит :«Сссссссссссссс».Ты листвою пошурши , и листочки :«Шшшшшшшш».

ЗВУК «Ц».

ЗВУК Ц».

ЗВУК Ц.

Сегодня на занятии мы познакомимся с понятием логарифма числа, основным логарифмическим тождеством, изучим свойства логарифмов. В дальнейшем с их помощью мы будем решать логарифмические уравнения и неравенства.

С помощью занятия можно подвести детей к пониманию красоты в произведениях искусства, в природе.

Цель:Познакомить детей с домашними животными,воспитывать заботливое отношение к животным,способствовать обогащению знаний детей о домашних животных (внешний вид,условия жизни).

Цель: познакомить детей с явлениями неживой природы: изменениями, происходящими с солнцем, с понятием «продолжительность дня».

Воспитатель: Ребята знаете, что играть со спичками нельзя? Вы видели где-нибудь огонь (ответы) Скажите, а без огня можно сделать шашлыки, натопить печку?

Цель занятия: познакомить детей с известными в Москве, да и во всем мире, Большим театром, театром кукол им. С. В. Образцова и Государственной Третьяковской галереей;познакомить с правилами поведения при их посещении;приобщать детей к русской национальной культуре;способствовать развитию эстетического вкуса.

Цели:

1.Познакомить детей с правилами пожарной безопасности.

2.Дать детям понятие о пользе и вреде огня.

Сценарий праздника для детей старшей группы по теме: «23-февраля»

Методическая разработка занятия-игры.Цель: создание условий для развития личностных возможностей, знания и умения уверенного поведения.