Вернуться в каталог В каталог

Поиск публикаций в разделе

В этом разделе 2927 публикаций

Публикации раздела «Календарно-тематический план» (2141-2160)

Найдено: 2927 публикаций

1
Календарно-тематический планирование кружка внеурочной деятельности «Развивай-ка» в 1-4 классах
Программа направлена на развитие памяти, внимания и мышления учащихся начальной школы. Помогает адаптироваться к школе, улучшить успеваемость, развить познавательные процессы, а так де повысить учебную мотивацию.
4
Календарно-тематическое планирование внеурочной деятельности-школьного клуба «Архимеды» (5 класс)
КТП внеурочной деятельности естественнонаучной направленности для учащихся 5 класса (первый год обучения).
1
Рабочая программа по курсу «Интеллектуальные витаминки»
Рабочая программа «Развитие познавательных способностей» составлена на основании программы курса по формированию познавательных и коммуникативных универсальных учебных действий «Интеллектуальные витаминки» (авт. Шпагина О.Н., Пинженина С.В., Пинженин П.С., Гордеева А.В., Центр Развития Молодёжи г. Екатеринбург). Федеральный компонент государственного стандарта, разработанный с учётом основных направлений модернизации образования, ориентирован не только на знаниевый, но в первую очередь на деятельностный компонент образования, что позволяет повысить мотивацию обучения, в наибольшей степени реа
3
Статья «Календарно-тематическое планирование логоритмики как внеурочной коррекционно-развивающей деятельности»
Систематизирован опыт проведения занятий, оформленный в виде календарно-тематического плана-графика.
4
Календарно-тематическое планирование внеурочной деятельности «Кросс-культурные традиции» (7 класс)
КТП к УМК "Английский язык" О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой для 7 класса (угл. уровень), рассчитано на 34 часа.
1
Календарно-тематическое планирование по внеурочной деятельности спортивно-оздоровительного направления «Спортландия»
Рабочая программа внеурочной деятельности спортивно-оздоровительного направления «Спортландия» разработана на 4 года обучения для детей с 1-4 класс младших школьников. Программа спортивно-оздоровительного направления «Спортландия» ориентируется на укрепление здоровья, целью, которой является: • способствовать всестороннему физическому развитию; • способствовать вовлечению учащихся в двигательную деятельность. В соответствии с целями данной программы можно сформулировать три группы задач, направленных на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов.
2
Календарно-тематическое планирование внеурочной деятельности» для 5 классов «Химический калейдоскоп»
Данный курс предусматривает доступное для обучающихся 5 класса, ознакомление с основными вопросами начального курса химии.
9
Календарно - тематическое планирование уроков геометрии в 7 классе
Планирование ориентировано на использование учебно-методического комплекта авторов А.Г. Мерзляк, В.Б.Полонский, М.С.Якир издательства Москва, «Вентана -Граф».
7
Календарно - тематическое планирование уроков алгебры в 7 классе
Планирование ориентировано на использование учебно-методического комплекта авторов А.Г. Мерзляк, В.Б.Полонский, М.С.Якир издательства Москва, «Вентана -Граф».
5
План кружка «Маленький математик»
В материале представлены тематика, содержание занятий кружка для детей младшего и среднего возраста
2
Дополнительная общеобразовательная программа «Солнечный круг»

Всероссийский интернет-конкурс для педагогов «Календарно-тематическое планирование внеурочной деятельности».

3
Календарно тематический план «Родной дом.Семья»
Цель: Формирование представлений о достопримечательностях родного города, страны. Расширение представлений детей о доме, семье (знание отчества ребенка, имен и отчеств родителей, дедушек, бабушек.
0
КТП внеурочной деятельности по ИЗО
КТП внеурочной деятельности по ИЗО для детей 6-11 лет.
2
Календарно-тематическое планирование по учебному предмету «Изобразительное искусство», 3 класс
Календарно-тематическое планирование по учебному предмету «Изобразительное искусство», 3 класс – 34 часа (из расчета - 1 раз в неделю). Соответствует ФГОС.
2
Перспективный план «Животный и растительный мир Севера»
Используя разработку педагог получит возможность посредством музейной педагогики познакомить детей с особенностями русского Севера и бытом коренных жителей.

Сборник методических разработок и педагогических идей