Изменения, происходящие в последнее годы в системе образования требует от учителя более тщательный подготовки к урокам. Именно этими обстоятельствами обусловлена необходимость непрерывного самообразования.
Согласно Примерной адаптированной основной образовательной программе для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи под редакцией Лопатиной Л.В., детей в старшем дошкольном возрасте необходимо приобщать к театральной культуре, имитировать движения, голоса, преображаться в процессе театрализованной деятельности, проявлять творческую активность.
Месяц: сентябрь Группа «Капельки». Тема месяца: До свидания, лето! Тема 1 «Мой детский сад» (источник выбора темы: календарно-тематическое планирование, способы мотивации детей для участия в деятельности: экскурсии по группе, игры детей, обновление содержания игровых зон ) Срок реализации: 02.09 – 13.09 Цель: Продолжать знакомить детей с детским садом и его сотрудниками. Совершенствовать умение свободно ориентироваться в помещениях детского сада. Закреплять навыки бережного отношения к вещам, учить использовать их по назначению, ставить на место. Знакомить с традициями детского сада. Зак
Основание для разработки плана:
1. Квалификационные требования к уровню профессиональных знаний, навыков и умений;
2. Потребности педагога в профессиональном развитии на основе мониторинга внешней оценки.
Цель: Повышение профессиональной компетентности педагога.