Основание для разработки плана:
1. Квалификационные требования к уровню профессиональных знаний, навыков и умений;
2. Потребности педагога в профессиональном развитии на основе мониторинга внешней оценки.
Цель: Повышение профессиональной компетентности педагога.
Функции: Основные функции связаны с охраной физического и психического здоровья детей, с созданием условий, которые способствуют их эмоциональному благополучию и обеспечивают свободное и эффективное развитие способностей каждого ребенка. Реализация этих функций требует выполнения целого ряда друг с другом видов работ как непосредственно с детьми, так и их родителями и персоналом детского сада.