Программа осваивается по художественному направлению работы учреждения и направлена на: • формирование культуры эстетического и экологического восприятия музыки. • формирование слушательских навыков; • воспитание навыков анализа музыки и рассуждений о музыке; • снабжение учащихся знаниями из области теории, истории и музыкальной практики. Программа актуальна на сегодняшний день, что подтверждает опрос обучающихся, родителей и руководителей образовательных учреждений города Воткинска. Актуальность программы обусловлена потребностью общества в развитии нравственных, эстетических качеств личности

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Мастерская юного конструктора и Цифровой дизайн (моделирование)» МОУ «СОШ им. И.И.Масленникова» Озинского муниципального района Саратовской области, разработана в соответствии с: 1. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273- ФЗ 2. «Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года» 3. Приказ Минпросвещения РФ «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»

Программа осваивается по туристско - краеведческому направлению работы учреждения, направлена на гражданско-патриотическое воспитание подрастающего поколения. Актуальность программы в том, что ее содержание позволяет формировать столь важные в современном мире компетенции обучающихся, как уважительное отношение к семье, городу, республике, России, к истории, современности, природе и культуре родного края, а также установку на здоровый образ жизни.

Дополнительная образовательная программа «Робототехника LEGO WEDO 2.0: юные исследователи» (Ознакомительный уровень) состоит из 3 модулей: «Робо-Зоопарк», «Робо-Инсектариум», «Робо-Океанариум». Направлена на раннее развитие технологического мышления и формирование научно-технической профессиональной ориентации средствами робототехники у детей 6-8 лет.

Разработка программы дополнительного образования «Экология и садоводство» для детей с 5-6 лет с задержкой психического развития. Программа направлена на воспитание любви и уважения к природе, развитие практических навыков ухода за растениями, а также на социализацию и психологическую поддержку детей с ЗПР. Особое внимание уделяется значимости садоводства для детей с ограниченными возможностями здоровья, которое способствует их физическому, психологическому и социальному развитию.

Программа предназначена для индивидуального обучения детей в возрасте 16-17 лет.

ДООП «Маленький художник» ориентирована на начальное систематизированное образование по изобразительной деятельности, основанное на преимущественном изучении таких видов изобразительного искусства, как живопись, рисунок, графика. Программа построена на широком использовании оригинальных методик, связанных с включением в каждую тему разнообразных зрелищно-игровых приемов, способствующих систематическому формированию и поддержанию у детей старшего дошкольного возраста мотивации к творчеству.

Содержание программы направлена на изучение и расширение естественнонаучных знаний, позволяющих прививать интерес к предметам естественнонаучной направленности и использовать эти знания на практике, удовлетворение потребностей и интересов обучающихся.

Рабочая программа разработана Бобковой Н.Г. для 10, 11 классов филологического профиля МАОУ «Лингвистическая гимназия № 3 г. Улан-Удэ». Программа рассчитана на 1 учебный час в неделю. Всего 35 учебных часов.

Создание презентаций и работа с ними.

Программа дополнительного образования в ДОУ

Педагогическая идея дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы естественнонаучной направленности «Школьный ЭКО-отряд» заключается в возможности развития естественнонаучной грамотности, развитию экологического мышления.

Программа дополнительного образования, изучение домашних животных.

Финансовая грамотность – это умение использовать знания и навыки, для принятия правильных решений, связанных с деньгами и тратами. Современная жизнь диктует свои стандарты: в условиях рыночной экономики человеку в любом возрасте, чтобы быть успешным, необходимо быть финансово грамотным. Поэтому обучение основам экономических знаний необходимо начинать уже в детском саду, ведь представления о деньгах и их применении начинают формироваться в дошкольном возрасте. К сожалению, финансовой грамоте почти не обучают в детских садах.

Программа «Программирование в среде Python» предназначена для учащихся 11-15 лет и рассчитана на 1 год (72 часа). Занятия проходят дважды в неделю по 2 часа. Основная цель программы — формирование творческой личности с информационными компетенциями, знанием теории алгоритмов и умением разрабатывать эффективные алгоритмы на языке Python. Программа акцентирует внимание на практических заданиях, каждая из которых завершается созданием индивидуального проекта. Особенность программы — возможность применения полученных знаний в реальных проектах крупных компаний, таких как Google и YouTube.

Программа «Программирование в среде Scratch» направлена на обучение детей основам программирования через создание творческих проектов. Она актуальна благодаря потребности в воспитании всесторонне развитых личностей, осознающих свою индивидуальность и стремящихся к самореализации. Программа отличается новизной подхода, так как рассматривает Scratch не только как средство программирования, но и как инструмент для творчества. Учащиеся могут создавать анимационные открытки, игры, мультфильмы, развивая навыки работы с графикой и звуком.

Актуальность данной программы заключается в том, что понятие «патриотизм» остаётся неизменным, а народ и земля остаются основой нашей жизни, не смотря на политические страсти, которые разгораются в мире и стране сегодня. Осуществление данной программы позволит значительно расширить и углубить знания и представления детей о стране, в которой они живут и учатся.

Программа рассчитана на 1-7 класс.

Ораторское, актерское мастерство в школах, центрах дополнительного образования

Настоящая программа учебного предмета «Народно-сценический танец» дополнительной общеразвивающей программы в области искусства «Эстетические основы народного искусства» предназначена для детей младшего школьного возраста. Программа призвана обеспечивать развитие значимых для образования, социализации, самореализации подрастающего поколения интеллектуальных и художественно-творческих способностей ребенка, его личностных и духовных качеств. Программа создана с учётом рекомендаций Приложения к письму Минкультуры России от 21 ноября 2013 г. №191-01- 39/06-ги.