Программа создает условия для воспитания гражданина России, патриота малой родины, знающего и любящего свой край, посёлок (его традиции, памятники природы, истории и культуры) и желающего принять активное участие в его развитии.

Дополнительная общеобразовательная программа «Радуга» имеет художественную направленность и предполагает обучение вокальному искусству. Особенность программы «Радуга» в том, что она разработана для детей дошкольного, младшего, среднего и старшего школьного возраста, которые сами стремятся научиться красиво и грамотно петь. При этом дети имеют разные стартовые способности. Программа определяет содержание обучения вокалу детей и подростков, методы работы педагога по формированию и развитию вокальных умений и навыков, приемы воспитания вокалистов.

Дополнительная общеобразовательная программа «Кавказские танцы.» Кораевой М.Р. имеет художественную направленность и предполагает обучение танцевальному искусству народов Северного Кавказа и Закавказья. Программа реализуется в дистанционной форме. Обучающиеся во время занятий совершенствуют полученные по основной программе знания, умения и навыки, расширяют и обогащают свои индивидуальные исполнительские возможности. Приобщение к искусству национальной хореографии в широком смысле включает не только ознакомление и обучение учащихся с элементами классического и народно – характерного танцев,

Цель программы - развитие художественно – творческих способностей обучающихся посредством обучения изобразительному и декоративно – прикладному искусству с учетом индивидуальности.

Программа кружка по вышиванию нацелена на формирование у детей важнейших умений и навыков, которые обеспечат успех ребенка в школьном обучении. Первое – это произвольная регуляция деятельности и поведения. Каким бы умным ребенок не был, если он не умеет регулировать свое поведение, не умеет организовать свою деятельность согласно поставленной задачи, он не сможет достичь успеха в обучении. Другой характеристикой готовности ребенка к школе является его степень усидчивости, то есть способность ребенка долго, не отрываясь, сидеть за работой, проявлять постоянство, терпение и усердие.

Моя программа «SpeechБлог» направлена на обеспечение эмоционального благополучия обучающегося, снятие физического и психического утомления после учебной нагрузки, связанная с развитием личности ребенка: хочу формировать актерское мастерство, тренировать психофизический аппарат, обеспечивать эмоциональное благополучие каждого ребенка, своего обучающегося. Все виды практической деятельности создают условия формирования личностного самоопределения воспитанников в дальнейшем профессиональном выборе и успешной самореализации в будущем

Разностороннее физическое и духовное развитие детей, формирование их осознанного отношения к здоровому образу жизни.

Программа дополнительного образования для учащихся 5-7 классов

Дополнительная программа

Программа направлена на установление партнерских отношений с семьей каждого ребенка, выработку наиболее целесообразных методов и единого стиля воспитания малышей в ДОУ и семье, содержит практический материал, позволяющий всем участникам педагогического процесса способствовать постепенному вхождению ребенка в детский сад и комфортной его адаптации к детскому учреждению, формированию у него чувства защищенности и внутренней свободы, доверия к окружающему миру.

Данная образовательная программа «Архитектура и дизайн» художественной направленности создана для приобщения детей к проектной деятельности через обучение компьютерной графике. Она призвана, также, содействовать в профессиональном самоопределении подростков, их психологической и практической подготовке к творческому труду.

Цель: воспитание нравственной экологической культуры личности через организацию совместной познавательной, преобразовательной, природоохранной деятельности детей и взрослых Задачи: - реализовать познавательные и другие интересы и потребности ребёнка через изучение природы своей малой и большой Родины; - организовать и претворить в жизнь посильные и социально значимые дела, акции, ролевые игры по сохранению и приумножению при- родного наследия;

На сегодняшний день остро стоит проблема организации и реализации досуга детей и подростков. Следовательно, существует необходимость доступно показать детям и подросткам, насколько интересным и разнообразным может стать правильно организованный досуг и отдых. Возникает необходимость переосмысления отношения к детскому досугу и поиска педагогически-целесообразных и привлекательных для ребёнка форм досуга. Такими формами являются: массовые мероприятия: конкурсы, фестивали, конференции, семинары, интеллектуальные игры, викторины и т.д.

Программа для платных занятий по русскому языку

Судомоделизм – это один из видов технического моделирования. Судомодельный спорт представляет собой разновидность судомоделизма как области непрофессионального творчества лиц самого разного возраста. Занятия в спортивно-технических секциях и учебных объединениях дополнительного образования позволяют расширить технический кругозор учащихся школьного возраста и сформировать у них навыки технической деятельности, что в настоящее время востребовано обществом.

Рабочий материал для педагога-психолога, для подготовки старших дошкольников к школе

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «Говоруша » Направленность: социально-педагогическая Возраст учащихся: 5-7 лет Срок реализации: 1 год

Программа внеурочной деятельности «Основы развития устных и письменных речетворческих способностей» культурологической направленности для 10 и 11 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования и Программы элективного курса по русскому языку, созданной Львовой С.И.

Цель программы обеспечение языкового развития обучающихся с ОВЗ, овладение учащимися с ОВЗ видами речевой деятельности.

Актуальность программы. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России определяет важнейшую цель современного отечественного образования как одну из приоритетных задач общества и государства: воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России. Одним из направлений решения задач воспитания и социализации школьников, их всестороннего развития является внеурочная деятельность.