Программа дополнительного дошкольного образования разработана педагогом - Яковлевой А.Л. Программа спроектирована с учетом основных принципов, требований к организации и содержанию к учебной деятельности в ДОУ, с учетом ФГОС дошкольного образования, особенностей образовательного учреждения, региона и муниципалитета, образовательных потребностей и запросов воспитанников. Определяет цель, задачи, содержание и организацию образовательного процесса.

Данная программа может быть использована учителями русского языка и литературы для организации лагеря дневного пребывания

Программа способствует обучению учащихся правилам пожарной безопасности

Содержание программы (основные разделы учебно- тематического плана) Содержание программы – это материал, основанный на изучении региона, его географических и геологических особенностей. Программа носит развивающий характер, учитывается разный уровень подготовки, умственного и физического развития. Первый блок «Экошкола» имеет эколого-биологическую направленность, второй блок «Юные геологи-краеведы» - историко-краеведческую направленность.

Создание условий для социально-коммуникативного развития ребенка дошкольного возраста на основе формирования у него системы базовых нравственных ценностей (представлений ребенка, которые закрепляются через опыт общения со взрослыми и сверстниками) в тесном взаимодействии педагогов и родителей.

Развитие творческих способностей детей средствами театральной деятельности

Программа несет в себе как обучающую так и воспитательную функцию, реализация которых призвана сформировать лидерскую позицию учащихся с помощью определенной системы знаний, умений, навыков. Приобщить их к организационной и управленческой культуре.

Программа рассчитана для внеурочной деятельности для учителей логопедов для 3 класса.

Программа

Образовательная программа «Школа Искусствоведения» разработана для учащихся 7 – 9 классов общеобразовательного учреждения. Данная программа входит в систему работы с одарёнными детьми в МАОУ «Гимназия № 56» - система Предметных школ, задачей которых является создание условий, обеспечивающих выявление и развитие одарённых детей, реализацию их потенциальных возможностей в творческом направлении. Срок реализации программы – 2 года, 136 часов. Занятия проходят два раза в неделю. Программа создана на основе программы Н.И. Дружковой «От импрессионизма к абстрактной живописи» 2009 года, модифицирова