Вернуться в каталог В каталог

Поиск материалов по каталогам

Найти

В этом разделе 2116 публикаций

Публикации раздела «Применение технологий» (221-240)

Найдено: 2116 публикаций

3
Статья на тему «Способы эффективного взаимодействия обучающихся и педагогов при реализации программы "Орлята России" в начальной школе»
В работе рассмотрена авторская практика «Орлята России.От слов к делу» Практика создана для побуждения педагогов к самостоятельной работе, самоанализу и самообразованию по данной теме; овладения практическими приемами взаимодействия с детьми в рамках реализации проекта «Орлята России»
4
Пособие на тему «Работа с песенным и музыкальным материалом на уроках английского языка»
Материалы подходят для преподавателей английского языка, учителей начальной и средней школы, воспитателей, педагогов-организаторов. Работа рассчитана на повышение мотивации к предмету, а также для раскрытия творческих способностей учащихся.
2
Применение технологий «Коммуникативно-диалоговые технологии в начальных классах»
Применение коммуникативно-диалоговых технологий на уроках и во внеурочной деятельности помогают воспитывать доброжелательность, готовность оказывать помощь, неприятие нетерпимости, уважение к себе и другим людям.
26
Применение технологий на тему «Позитив на весь день ...»
Данные рекомендации будут полезны каждому, кто заботится о себе и других, кто занимается своим внутренним миром, кто создает условия для гармонии своей души и тела.
5
Статья из опыта работы по теме «Развитие двигательной активности детей раннего возраста посредством организации двигательной деятельности в режимны...
Сохранение и укрепление здоровья ребенка является первоосновой его полноценного развития. Здоровый, нормально развивающийся малыш обычно подвижен, жизнерадостен, любознателен. Мы взрослые рады видеть ребенка здоровым. Поэтому работая с детьми раннего возраста я особое внимание уделяю овладению ребенком основами двигательной активности.
4
Применение технологий на тему «Формирование функциональной грамотности: о сложном просто» (9–11 классы)
Сегодня одной из задач, стоящих перед современной школой, является формирование функциональной грамотности. Помимо базовой грамотности от современного выпускника ждут и отраслевой, которая заключается в знании сфер повседневной жизни или определенной области.
1
Применение технологий на тему «Логоритмика»
Логоритмика – это комплексная методика, включающая в себя средства логопедического, музыкально-ритмического и физического воспитания.
3
Применение технологий «Альголизация — большой секрет маленькой хлореллы. Знакомство с зарубежными научными публикациями о использовании хлореллы дл...
Написание любой работы (доклада, курсовой, диплома) сопровождалось поиском и анализом источников. "Цветение" водоемов сине-зелеными водорослями, с которым якобы на раз управляется отечественная альголизация водоемов, в общем то проблема известная и актуальная во всем мире. Сине-зеленые водоросли терроризируют водоемы во всем мире. Поэтому анализ зарубежных источников по вопросу использования микроводоросли Хлорелла Вульгарис для усмирения сине-зеленых водорослей в водохранилищах - неизбежен. Что же показывает анализ зарубежных источников ?
2
Применение технологий на тему «Использование онлайн сервисов в работе воспитателя детского сада»

В наше время с развитием информационных технологий и доступностью интернета, использование онлайн сервисов становится все более популярным и неотъемлемым аспектом работы воспитателя детского сада

0
Сценарий проблемной педагогической ситуации на тему «Ойка в гости к нам пришла, Ойка колу принесла»
Сценарий ППС (проблемная педагогическая ситуация) «Ойка в гости к нам пришла, Ойка колу принесла». Ситуация месяца: «Секреты здоровья» Цель: самоопределение детей в эмоционально напряжённой для них ситуации, в которой необходимо принять собственное решение без участия взрослого, дать оценку своим действиям, извлечь уроки из собственного поведения. Задачи:  Формировать умение самостоятельно принимать решения в эмоциональной напряженной ситуации;  Воспитывать навыки безопасного поведения в социуме;  Развивать социальные навыки: умения применять полученные знания, умение следовать полученной