12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Применения технологий
Новые Популярные Добавить материал
5
#7 класс #8 класс #9 класс #Литература #Публикации #Применение технологий #Учитель-предметник #Школьное образование
Реализация системно-деятельностного подхода при проведении уроков литературы
А Вы играли на уроке литературы в игру "Чимборасо?" Увлекательное путешествие и погружение в эпоху произведет впечатление.
5
#Русский язык #Публикации #Применение технологий #Все учителя #Методист #Классный руководитель #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Студент-практикант #Школьное образование
Образовательный веб-квест как средство развития учебно-познавательной компетенции на уроках русского языка и литературы
Образовательный веб-квест как средство развития учебно-познавательной компетенции на уроках русского языка и литературы
2
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Иностранный язык #Публикации #Применение технологий #Учитель-предметник #Школьное образование
Использование мультимедийных и цифровых технологий в целях повышения мотивации обучающихся в процессе обучения английскому языку в средней школе
Статья посвящена вопросу применения мультимедийных цифровых технологий на уроках английского языка в целях повышения мотивации обучающихся средней школы. В статье представлены трактовки понятия мотивации, охарактеризованы основные ИКТ, в том числе мультимедийные и цифровые технологии, и рассмотрены различные ЦОР с позиции полезности их применения на уроках английского языка в средней школе. Отмечены критерии использования данных технологий, а также положительный и возможный негативный их эффект. В заключении делается вывод о влиянии применения перечисленных технологий на мотивацию обучающихся
2
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Публикации #Применение технологий #Все учителя #Школьное образование
Паспорт конкурсной работы
Разработка учебно-методического материала по организации интерактивного закрепления знаний по русскому языку с использованием средств ИКТ
3
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Публикации #Применение технологий #Все учителя #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Художественное #Дополнительное образование
Личный блог педагога дополнительного образования «Город мастеров». https://vneurochkasf.blogspot.com/
Город мастеров – это блог для творческих людей.
Тематика блога: прикладное творчество, мастерство во всех его проявлениях и окружающая среда.
Цель: развитие творческих способностей, оттачивание мастерства и гармоничное существование в окружающем мире.
1
#1 класс #2 класс #Публикации #Применение технологий #Воспитатель #Психолог #Логопед #Дефектолог #Школьное образование
Возможности пособия Кюизенера в коррекции недостатков познавательной деятельности обучающихся с интеллектуальной недостаточностью.
Счетные палочки Кюизенера являются многофункциональным математическим пособием, которое позволяет "через руки" ребенка формировать понятие числовой последовательности, состава числа, отношений «больше – меньше», «право – лево», «между», «длиннее», «выше» и многое другое.
3
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Математика #Литература #Окружающий мир #Русский язык #Публикации #Применение технологий #Учитель начальных классов #Школьное образование
Применение технологий «Перевёрнутый класс»
Уже несколько лет у преподавателей популярна новая методика — «перевёрнутый класс», или flipped classroom. Это не ученики, которые стоят на голове, а одна из моделей смешанного обучения. Дома школьники изучают теорию, а в классе отрабатывают практические навыки и задают вопросы учителю
7
Статья "Опыт использования интерактивной песочницы iSandBOX в психологической реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья"
Статья раскрывает особенности использования интерактивного оборудования (песочницы iSandBOX) на психологических занятиях с детьми и подростками с ОВЗ и инвалидностью в условиях реабилитационного центра.
4
#Публикации #Применение технологий #Учитель начальных классов #Логопед #Дефектолог #Высшее профессиональное образование
Профилактика артикуляторно-акустической дисграфии в первом классе
Презентация для выступления на РМО