Обучение навыкам устного счета помогает ускорить вычисления в любом возрасте. Развитые вычислительные навыки нужно взрослым и детям ежедневно, т.к. с математическими заданиями мы встречаемся повсеместно. В то же время школьники, при переходе в 5 класс не умеют устно сложить или вычесть трехзначные числа, хотя во многих случаях это можно сделать достаточно просто. Именно поэтому на каждом уроке учителю математики нужно способствовать развитию познавательной деятельности, интереса с помощью различных видов устных вычислений.

В данной статье описаны формы и методы повышения профессиональной компетенции педагога при реализации нового ФГОС 2022

Всероссийский форум классных руководителей при поддержке АНО «Диалог» в преддверии Дня Победы запустил конкурс «Минута памяти». Это открытый проект для учителей и учеников, в чьих семьях есть или были участники Великой Отечественной Войны. Устный рассказ, фотографии, письма — в этом наше прошлое каждой отдельной семьи и страны в целом, и минутная история помогает сохранить эту память и поделиться ею с другими.

В статье рассматривается профессиональные компетентности воспитателя, которые помогают успешно реализовывать современные программы и технологии.

В статье пошагово рассмотрены приёмы формирования умений решать задачи через формирование генетических понятий, правил записывания условия задачи, схем скрещивания, ответов.

Просто о сложном

Формы и методы повышения профессиональной компетентности педагога в образовательном учреждении

Виды повышения профессиональной компетенции в образовательном учреждении

Практические исследования эмоциональной сферы детей 3-го и 4-го года жизни, посещающих детский сад

Личностно – ориентированная технология представляет собой воплощение гуманистической философии, психологии и педагогики. В центре внимания педагога – уникальная целостная личность ребенка, стремящаяся к максимальной реализации своих возможностей, открытая для восприятия нового опыта, способная на осознанный и ответственный выбор в разнообразных жизненных ситуациях.