#5 класс #6 класс #Литература #Русский язык #Учебно-дидактические материалы #Все учителя #Первая категория #Школьное образование #УМК Т. А. Ладыженской #Головоломка

Образовательная головоломка «Магический квадрат»

В магическом квадрате 16 клеток и десять направлений. Четыре горизонтали – б, в, г, д; четыре вертикали – ж, з, и, к; две диагонали – а, е. И только по одному из этих направлений все слова можно объединить одним понятием. Ваша задача – обнаружить это направление и это понятие, героя, тему урока, писателя….

21.03.20 в 08:52 Максакова Наталья Михайловна (эксперт сообщества) 5

Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»

29

#3 класс #4 класс #5 класс #Русский язык #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Логопед #Школьное образование #Головоломка

Образовательная головоломка по русскому языку «Анаграммы» (3–5 классы)

Данный ресурс предназначен для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

20.03.20 в 14:55 Артеменко Елена Николаевна (эксперт сообщества) 11

Опубликовано в группе «Контрольные и проверочные работы в начальной школе»

29

#4 класс #Изобразительное искусство #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК под ред. Б. М. Неменского #Головоломка

Кроссворд по изобразительному искусству «Образ художественной культуры Японии» (4 класс)

Кроссворд поможет школьникам актуализировать знания о культуре Японии.

18.03.20 в 01:23 Садварий Жанна Владиславовна (эксперт сообщества) 17

Опубликовано в группе «КРОССВОРД как элемент урока»

28

#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Все учителя #Социальный педагог #Методист #Классный руководитель #Учитель начальных классов #Воспитатель #Психолог #Соответствие должности #Высшая категория #Первая категория #Вторая категория #Дошкольное образование #Головоломка

Кроссворд «Основные принципы взаимодействия участников образовательных отношений»

Цель: повышение компетенции участников образовательных отношений в выстраивании партнерского взаимодействия. Задачи: создание условий для благоприятного климата взаимодействия; установление доверительных отношений участников; вовлечение семьи в единое образовательное пространство; расширение психолого-педагогических компетенций.

17.03.20 в 13:27 Кияйкина Наталья Федоровна (эксперт сообщества) 14

Опубликовано в группе «Сообщество педагогов - психологов ДОУ и школ»

2

#1 класс #Информатика и ИКТ #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Все учителя #Высшая категория #Школьное образование #Головоломка

Логические задания по информатике и ИКТ в 1 классе

Можно использовать на этапе закрепления

16.03.20 в 15:31 Кустова Ольга Владимировна 0

Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»

39

Кроссенс к урокурусского языка в 9 классе «Назови понятие»

Данный вид головоломок проверяет знание основных понятий для написания изложения и сочинений 9.2и 9.3 и направлен на развитие умения определять одно из понятий, составлять монологическое высказывание,используя представленный иллюстративный материал. Может быть использован на уроках литературы и литературного чтения,при проведении классных часов.

15.03.20 в 12:19 Горбачёва Марина Юрьевна (эксперт сообщества) 6

Опубликовано в группе «Русский язык: подготовка к ОГЭ и ЕГЭ на уроке.»

30

Кроссенс «Узнай понятие» (Русский язык, 9 класс)

Данный вид головоломок проверяет знание основных понятий для написания изложения и сочинений 9.2и 9.3 и направлен на развитие умения определять одно из понятий, составлять монологическое высказывание,используя представленный иллюстративный материал.

15.03.20 в 07:50 Горбачёва Марина Юрьевна (эксперт сообщества) 14

Опубликовано в группе «Русский язык: подготовка к ОГЭ и ЕГЭ на уроке.»

23

#6 класс #География #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК #Головоломка