Назначение — данная работа была составлена для тестирование обучающихся, освоивших основную общеобразовательную программу основного общего образования по обществознанию, в ходе проведения аккредитационных экспертиз деятельности образовательных учреждений для установления выполнения требований государственных образовательных стандартов по обществознанию. В связи с тем, что работы постоянно обновляются, и данная составленная мной работа устарела (срок ее использования по прямому назначению вышел), отправляю ее для ознакомления.

В материалах представлен тест по русскому языку для учащихся 2 классов, с помощью которого можно проверить насколько ученики овладели умением употреблять на письме разделительный ъ

Тестирование использовалось для проведения переводного экзамена по химии за курс 10 класса (базовый уровень)

Тестирование использовалось для проведения переводного экзамена по географии за курс 7 класса.

Тестирование использовалось для проведения переводного экзамена по биологии за курс 7 класса.

Дополнительные материалы при подготовке к экзамену.

Тест поможет учителям провести диагностику знаний учащихся, выявить проблемные темы, а учащимся подготовиться к сдаче ОГЭ. Задания вариантов соответствуют тематике ОГЭ-2017.

Блиц – опросы по теме «Положительные и отрицательные числа» (к §5 учебника «Математика 6 класс» Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова и др., 2015г.) Блиц – опрос – часто используемая форма проверки знаний учащихся. «Блиц» значит быстрый, поэтому на выполнение заданий не требуется много времени (3-5 минут). На уроках блиц - опросы используются для актуализации знаний, полученных ранее, создания проблемных ситуаций, определения уровня понимания и усвоения нового материала, развития аналитических умений, смекалки, мышления, грамотной математической речи.

Предназначен для проверки результатов освоения учебной дисциплины «Химия» основной общеобразовательной программы естественнонаучного профиля

Контрольные средства позволят оценить уровень усвоения материала по предмету ОБЖ.