Цель: знакомство детей с подводным миром и его обитателями.

Игра для хорошего настроения

Для повышения эффективности физкультурных занятий в рамках дополнительного образования я использую карточки, на которых схематично изображены способы перемещения, ловли, передачи, броски мяча в корзину. Работа с карточками позволяет детям использовать накопленный двигательный опыт в самостоятельной деятельности, учит организовывать соревнования со сверстниками, подчиняться правилам. Критерием подготовки детей к самостоятельной организации двигательного досуга является их умение выполнять игровые движения, схематично обозначенные на специальных карточках.

Тема урока: «ВОКРУГ ДЕНЕГ» Тип урока: комбинированный Вид урока: урок-игра «Что? Где? Когда?» Цели урока: • расширение кругозора учащихся; • в игровой форме проверить логическое мышление учащихся; • повышение их интеллекта, общей культуры; • развитие интереса к изучению финансов; • закрепление умений применять знания, творческих способностей.

Цель игры: ознакомление детей старшего дошкольного возраста с лесом и его обитателями: деревьями и грибами.

Развивающие игры предназначены для детей старшего дошкольного возраста. С целью приобщения детей к здоровому образу жизни, к занятиям по физкультуре. Научить детей самостоятельно организовать свой досуг с использованием спортивного инвентаря.

Для изготовления игры использовала придверные коврики из полипропилена, ленту липучку, тесьму, клеевой пистолет, ножницы.

Кроссворд по теме «Русь в середине XII – начале XIII века». К учебнику Арсентьева Н.М., Данилова А.А., Стефанович П.С. Токаревой А.Я. История России, 6 класс (параграфы 12 – 14)

Учащиеся закрепляют понятия, связанные с данной темой

Учащиеся повторяют основные понятия, связанные с данной темой