Приведены рекомендации по использованию нестандартных шрифтов для оформления различных документов, также прилагаются несколько вариантов оригинальных шрифтов

Документ содержит теоретическое положение и порядок выполнения задания для самостоятельной работы студентов. Методические указания могут быть рекомендованы не только студентам, но и преподавателям, осваивающим данную тематику самостоятельно. В результате выполнения методических указаний обучающиеся научаться добавлять изображение на форму справочника с помощью программного кода, а также создавать элементы оформления.

Анализ литературы показывает, что компьютерные средства представляют для специалиста не часть содержания коррекционного обучения, а дополнительный набор возможностей коррекции отклонений в развитии ребенка.

Расскажи всё о звуке "О"

Формирование ИКТ-компетенции на уроках информатики

Представлен блок-модуль урока для самостоятельного изучения темы обучающимися на уроке. Эффективно для подготовки к ВПР.

Система Российского образования претерпевает существенные изменения в связи с развитием общества. Но какие бы реформы не проходили в системе образования, реализует на практике основные нововведения именно педагог. Школьный учитель является основной фигурой. В основном от учителя зависит, с каким багажом знаний и нравственных ценностей пойдет ребенок во взрослую жизнь. Для успешного введения в практику поставленных задач, педагог должен обладать необходимым уровнем профессиональной компетентности. /сл4/Профессиональная компетентность учителя - это особое сочетание качества личности педагога

В своей работе я представила небольшой проект по привлечению детей начальной школы к профессии учителя.

Диапазон работы представлен системой авторских мероприятий с детьми и родителями воспитанников направленных на повышение качества образовательной деятельности дошкольников.

Предметные и метапредметные результаты освоения дополнительной программы художественной направленности можно оценивать с помощью карты наблюдений, в которой подробно расписаны знания, умения и компетенции обучающихся по трем уровням освоения программы на примере дополнительной программы "Эстрадный вокал"