12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Методические указания и рекомендации

Новые Популярные Добавить материал
8

Методические рекомендации на тему «Коррекция и развитие высших психических функций у детей с ОВЗ на уроках биологии»

Предлагаю систему коррекционно-развивающих упражнений (КРУ) для детей с ОВЗ, по коррекции и развитию высших психических функций на уроке биологии (можно КРУ применять и на других уроках, подбирая аналогичные задания по своей тематике). Данная методика апробирована и получила широкое применение в моей практике.


1

Методические рекомендации по организации и выполнению самостоятельной работы студентов по «МДК02.03 Маркетинг» специальности «38.02.04 Коммерция по отраслям»

Самостоятельная работа студентов по дисциплине «Маркетинг» проводится в форме написания проекта и работы с дополнительной литературой. В методических рекомендациях содержится задание и требования к выполнению работы.

1

Учебно-методические рекомендации к практическим занятиям по учебному предмету «Живопись», 5 класс

В методической разработке излагаются цели и задачи курса, требования к практическим работам, критерии оценки практических работ, перечень тем аудиторных и самостоятельных работ, основная и дополнительная литература по курсу, словарь основных терминов, иллюстративный ряд.

4

Методическая копилка педагога «Развивающие игры в помощь воспитателю для детей 5-6 лет в детском саду»

Воспитатель – это, несомненно, творческая профессия. Именно воспитатель придумывает идеи для поделок, рисунков, аппликаций, которые потом воплощают в жизнь дети. Творчество воспитателей проявляется и в общении с детьми. Каждый ребенок индивидуален, а это, в свою очередь, требует особого подхода. Чаще всего под контролем воспитателя находится более двадцати детей, при этом все они разные. Однако выдающийся воспитатель всегда найдет тактику общения с каждым из них. Разве это нельзя считать искусством?





3

Методические рекомендации «Главные принципы свободного доступа к книжному фонду»

В библиотековедческих разработках можно встретить различное толкование понятия доступности библиотечных фондов. В сборнике рассмотрена открытая доступность фондов для пользователя. Настоящее издание будет полезно библиотекарям для использования полученных сведений в практической деятельности.
марина 0