12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Методические указания и рекомендации
Новые Популярные Добавить материал
8
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #Биология #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Школьное образование #УМК Н.И. Сонина
Методические рекомендации на тему «Коррекция и развитие высших психических функций у детей с ОВЗ на уроках биологии»
Предлагаю систему коррекционно-развивающих упражнений (КРУ) для детей с ОВЗ, по коррекции и развитию высших психических функций на уроке биологии (можно КРУ применять и на других уроках, подбирая аналогичные задания по своей тематике). Данная методика апробирована и получила широкое применение в моей практике.
3
#5 класс #6 класс #Математика #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК А. Г. Мерзляка
Методические рекомендации на тему «Математическая игра на сельской местности»
"Математическая игра на сельской местности" для учащихся 5 класса.
1
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Среднее профессиональное образование
Методические рекомендации по организации и выполнению самостоятельной работы студентов по «МДК02.03 Маркетинг» специальности «38.02.04 Коммерция по отраслям»
Самостоятельная работа студентов по дисциплине «Маркетинг» проводится в форме написания проекта и работы с дополнительной литературой. В методических рекомендациях содержится задание и требования к выполнению работы.
1
#5 класс #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Художественное #Дополнительное образование
Учебно-методические рекомендации к практическим занятиям по учебному предмету «Живопись», 5 класс
В методической разработке излагаются цели и задачи курса, требования к практическим работам, критерии оценки практических работ, перечень тем аудиторных и самостоятельных работ, основная и дополнительная литература по курсу, словарь основных терминов, иллюстративный ряд.
4
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Социальный педагог #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Дошкольное образование
Методическая копилка педагога «Развивающие игры в помощь воспитателю для детей 5-6 лет в детском саду»
Воспитатель – это, несомненно, творческая профессия. Именно воспитатель придумывает идеи для поделок, рисунков, аппликаций, которые потом воплощают в жизнь дети. Творчество воспитателей проявляется и в общении с детьми. Каждый ребенок индивидуален, а это, в свою очередь, требует особого подхода. Чаще всего под контролем воспитателя находится более двадцати детей, при этом все они разные. Однако выдающийся воспитатель всегда найдет тактику общения с каждым из них. Разве это нельзя считать искусством?
8
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Среднее профессиональное образование
Приложения №3 к уроку производственного обучения на тему «Зразы рубленные»
Урок производственного обучения.
8
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Среднее профессиональное образование
Приложения №2 к уроку производственного обучения на тему «Зразы рубленные»
Урок производственного обучения.
6
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Среднее профессиональное образование
Урок производственного обучения на тему «Зразы рубленные»
Урок производственного обучения.
3
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Классный руководитель #Учитель-предметник #Воспитатель #Студент-практикант #Среднее профессиональное образование
Методические рекомендации на тему «Шаблон проекта»
Шаблон учебного проекта.
3
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Среднее профессиональное образование
Методические рекомендации «Главные принципы свободного доступа к книжному фонду»
В библиотековедческих разработках можно встретить различное толкование понятия доступности библиотечных фондов. В сборнике рассмотрена открытая доступность фондов для пользователя.
Настоящее издание будет полезно библиотекарям для использования полученных сведений в практической деятельности.