Публикации по теме «Авторская учебная программа» (201-220)

Программа разработана на основе: - Авторской программы: «Биология. Примерные рабочие программы. Предметная линия учебников В. И. Сивоглазова». 5—9 классы: учебное пособие для общеобразовательных организаций / В. И. Сивоглазов. — М.: Просвещение, 2019 ФГОС ООО -Учебника: В. И. Сивоглазов, А. А. Плешаков «Биология. 5 класс», М, Просвещение, 2019

Учебная дисциплина ОП.09. Анализ финансово-хозяйственной деятельности является обязательной частью общепрофессионального цикла основной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 38.02.07 Банковское дело.

Программа для подготовки к обучению грамоте детей 6-7 лет

Модифицированная рабочая программа «Изобразительное искусство» для 5 – 7 класса составлена на основании следующих нормативно-правовых документов: 1. Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования. 2. Закона Российской Федерации «Об образовании». Статья 12, 13, 15, 32. 3. Типового положения об общеобразовательном учреждении. 4. Федерального базисного учебного плана и примерного учебного плана для образовательных учреждений РФ, программы общего образования, утверждённые приказом Министерства образования Российской Федерации.

Рабочая программа для группы детей от 5 до 6 лет, (далее программа) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО), Примерной основной образовательной программы «От рождения до школы», под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой, с учетом Основной образовательной программы Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №11 «Сказка», г.Феодосии Республики Крым», региональной программы «Крымский веночек».

Рабочая программа интегрированного курса «Учебно-исследовательская деятельность школьников экологической направленности», направлена на познание окружающей среды. Это достигается путем наблюдения за природой и активных мероприятий по ее защите; немаловажную роль в освоении навыков защиты природы является вовлечение учащихся в практическую деятельность по решению проблем окружающей среды местного значения, агитационную деятельность, участие в реальной природоохранной деятельности своего города Тольятти. Программа «Учебно-исследовательская деятельность школьников экологической направленности» р

Модифицированная образовательная программа разработана с учетом требований ФГОС ДО, на основании федеральных, региональных нормативных документов. Цель программы: формирование начального представления о кубанском казачестве. Развитие и воспитание гуманной, социально активной личности, относящейся ответственно и бережно к богатству природы Кубани, её истории, культуре, уважительно – к жителям края. Особенностью построения данной программы является то, что в течении 3-х лет обучения выделяется девять основных тематических разделов, помогающих реализовать цель и задачи программы.

Специальная индивидуальная программа развития обучающегося с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Цели курса «Основы здорового образа жизни»: формирование личности, способной реализовать себя максимально эффективно в современном мире, творчески относящейся к возникающим проблемам, владеющей навыками саморегуляции и безопасного поведения. Данная программа состоит из 5 блоков (этический, медико-гигиенический, психологический, семьеведческий и правовой).

Детям очень нравится лепить из теста и мы решили с детьми полепить из теста разные фигуры. Для развития мелкой моторики рук .

Содержит планируемые результаты, содержание учебного предмета, календарно-тематическое планирование

Программа для детей 8-12 лет, срок реализации 2 года

Актуальность программы. Танграмы можно использовать для начального обучения геометрии, для развития воображения, и даже логопеды их очень любят. Педагогическая целесообразность. Цель игры - собирание всевозможных фигурок из данных элементов по принципу мозаики. Игра развивает логическое мышление, мелкую моторику рук, интеллектуальные способности, память, сообразительность, внимание, усидчивость. Существует множество задач для танграма. Самые простые — выложить фигуру по контурному рисунку. Более сложные задачи — выложить фигуру по рисунку со сплошной заливкой.

Жизнь в эпоху научно-технического прогресса становится все разнообразнее и сложнее. И она требует от человека не шаблонных, привычных действий, а подвижности, гибкости мышления, быстрой адаптации к новым условиям, творческого подхода к решению всевозможных проблем. Современные социально-экономические преобразования в обществе ставят перед педагогами новые задачи, они диктуют необходимость формирования творчески активной личности, обладающей способностью эффективно и нестандартно решать новые жизненные проблемы, мыслить креативно в любой жизненной ситуации.

Для детей со сложным дефектом развития

Программа учебной дисциплины ОП.01 Электротехника по профессии 23.01.17 "Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей" разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования, примерной образовательной программой общепрофессиональной учебной дисциплины "Электротехника" для профессиональных образовательных организаций по профессии ,входит в общепрофессиональный цикл программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 23.01.17 "Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей".

Рабочая программа по учебному предмету Математика для учащихся 3-А класса на 2019-2020 учебный год составлена на основе Адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с лёгкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1), утверждённый приказом директора № 246-од ¬¬¬от 28.08.2019 г.

Рабочая программа по учебному предмету Русский язык для учащихся 3-А класса на 2019/2020 учебный год составлена на основе Адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1), утвержденной приказом директора № 246-од от 2019 г.

Урок коррекционно направлен, проводится с использованием здоровьесберегающих технологий системы В.Ф.Базарного.

Программа итоговой аттестации по профессии 12346 Изготовитель лекал разработана на основе: Приказа Минтруда России от 24.12.2015 № 1124н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по моделированию и конструированию швейных, трикотажных, меховых, кожаных изделий по индивидуальным заказам», утвержденным приказом Минтруда России от 24 декабря 2015 № 1124н (зарегистрирован Минюстом России 26 января 2016 № 40792).