Доклад содержит обобщение опыта работы школьного историко-краеведческого музея "Отечества родимый уголок". Перечислены формы и методы работы, приведены примеры организации учета экспонатов и работы с ними в соответствии с ФГОС.

В докладе представлена система работа ранней профориентации с детьми старшего дошкольного возраста. В докладе описаны разнообразные формы работы данному направлению, которые зависят от возрастных особенностей детей, их интересов.

Баяндама

Одной из главных проблем, возникших в нашем обществе на рубеже веков, является проблема нравственного и духовного выгорания подрастающего поколения с ограниченными возможностями здоровья. Все чаще мы сталкиваемся с фактами подмены ценностей и понятий у молодежи. Замечательно, что главная цель образования в нашей школе - интернате: развитие высоконравственной, гармоничной, физически развитой и духовно здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению.

Овцебык относится к хордовым животным, выделен в класс млекопитающие, отряд парнокопытные. Является представителем семейства полорогих, рода и вида овцебыков. Это животное по своему внешнему виду напоминает как быков (рогами), так и овец (длинной шерстью и коротким хвостом). Овцебык – животное очень выносливое. Но обладает такими качествами, как медлительность и неторопливость. Овцебыки — коренастые лохматые млекопитающие с большой головой и короткой шеей. Вес самцов может достигать 350 кг, длина тела — 260 см и высота в холке — до 150 см.

Использование биоадекватной технологии позволяет пробуждать пять органов чувств восприятия информации на уроках,оздоравливая организм ученика,углубляя процесс обучения..

Музыка – вид искусства, который воздействует на человека посредством звуковых образов выражающих разнообразие его переживаний и метафорически отражающих содержание окружающей жизни. Соответственно, музыкальный образ можно рассматривать как обобщенное (метафорическое) отражение мира человеческих переживаний и окружающей действительности. Помните: «искусство – особая форма отражения действительности»? Вполне справедливо, только логичнее было бы заменить «отражение» «воображением»

Так одним из средств, с которым работают учитель и учащиеся в рамках каждого компонента ИОС (инновационной образовательной среды), выступают новые компьютерные технологии (последнее время чаще называемые мультимедийными), особенностью которых является то, что значительная часть управления познавательной деятельностью учащегося осуществляется через специально разработанные средства.

Цель: совершенствование профессионального мастерства библиотекарей по формированию информационной культуры личности Задачи:  ознакомить участников семинара с инновационными формами, методами и приёмами работы школьного библиотекаря по формированию информационной культуры личности;  презентовать работу школьного библиотекаря по теме семинара;  создать участникам семинара условия для обмена опытом

Из опыта работы