Публикации по теме «Доклад»

Эмоционально - развивающая среда , компоненты Эмоционально - развивающей среды,

Цель моей работы — поделиться навыками чтения и привлечь внимание обучающихся к чтению книг.

Актуальность заинтересованности законных представителей в образовании детей вызвано позитивным воздействием родителей в школьную жизни детей. Все - таки успешность реализуемых средств взаимосвязь семьи и школы до настоящего времени сохраняется спорной.

Основным направлением моей работы с одаренными детьми в группах начальной подготовки, является выявление из общего количества занимающихся, наиболее спортивно - одаренных детей которые благодаря своим наследственным индивидуальным качествам в дальнейшем смогут показать высокие результаты в дзюдо. В своей деятельности по выявлению одаренных детей, я придерживаюсь следующих правил: чем выше эффектив¬ность начального этапа отбора, тем выше эффек¬тность последующих этапов развития одаренности

Причины низких показателей сдачи основного государственного экзамена по математике и методы подготовки учеников к экзамену

В начальной школе, где закладываются основы экологической культуры, важно добиться того, чтобы дети осознали всю ценность окружающего мира, частью которого мы являемся. Об этом доклад

Отсутствие мотивации к обучению значительно затрудняет процесс формирования универсальных учебных действий (далее УУД). Поэтому, учителю необходимо обращать внимание на эту проблему, диагностировать актуальный уровень развития мотивации ребенка и подбирать методы, формы и способы организации деятельности, обеспечивающие формирование положительных мотивов к учению.

Доклад на методическом объединении учителей начальных классов

Сопоставление и анализ разных видов внимания, подходов в отечественной психологии

Преодолеть трудности в исполнении помогает индивидуальный подход

Знакомство с биографией великого математика. Особое внимание уделено увлечениям, о которых мало известно в школьной программе

Речь – одна из важнейших линий развития ребенка. Благодаря родному языку малыш входит в наш мир, получает широкие возможности общения с другими людьми. Основная задача любого ДОУ – речевое развитие дошкольников по Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования. В стенах детского сада происходит первоначальное становление коммуникативных умений ребёнка, формирование правильного разговора и мышления.

Совокупность приемов и средств обучения, при котором ученик сталкивается с научными противоречиями и пытается самостоятельно их решить.

В настоящее время использование проектного метода обучения рассматривается как один из способов организации образовательного процесса в работе с дошкольниками. В этой связи интересно заглянуть в историю возникновения и поис-ков разнообразных методов обучения. Жан Овидий Декроли, создавая «Школу жизни через жизнь» писал: «Я имею целью создать связь между науками, заставить их сойтись в одном центре. Этот центр — ребенок, к которому все сходится и от которого все расходится». Заложенный в системе Ж.-О. Декроли переход в освоении реальности от «Я» - к миру, от простого ближнего окружения ребенка

Мы живем в нелегкое время ,нам часто приходится сталкиваться с обществом людей, вызывающие в нас разные чувства: радость, сожаление, злость, улыбку и ,конечно, страх. Как же победить страх в общении с людьми ,с обществом?

Использование ИКТ на уроках английского языка и применение их в дистанционном обучении

Плавание и его польза для здоровья

Системно-деятельностный подход - это организация учебного процесса, в котором главное место отводится активной и разносторонней, в максимальной степени самостоятельной познавательной деятельности школьника. Ключевыми моментами деятельностного подхода является постепенный уход от информационного репродуктивного знания к знанию действия.

«Инновационный урок как современная форма качественной подготовки квалифицированного рабочего».

Первая в мире атомная электростанция (Обнинская АЭС) дала начало эпохе мирного использования атомной энергии.