Публикации по теме «Литература» (16041-16060)

План-конспект урока по повести А.С.Пушкина «Дубровский». Цель урока: материалом урока способствовать формированию лучших нравственных качеств

Нет в России такого человека, который бы не знал имени Александра Сергеевича Пушкина. Пусть даже пара строк, но у каждого они пробуждают своё. Чистое и светлое. Недаром же кто-то сказал, что Пушкин – это солнце нашей поэзии. Не просто солнце – «мороз и солнце»! Именно зимние пейзажи дарят мне его лучезарную улыбку. Быть может, потому, что я, как и поэт, не так люблю лето?! «Ах, лето красное, любил бы я тебя, когда б не зной, да пыль, да комары, да мухи…» . Хотя с комариного писка когда-то он (Пушкин) для меня и начался: «Тут он в точку уменьшился, комаром оборотился, полетел и запищал, судно на море догнал, потихоньку опустился на корабль – и в щель забился». Помню, с какой тревогой я следила за нелёгкой судьбой князя Гвидона Салтановича. Как восхищалась смекалкой Балды. Как смеялась над жадностью старухи.

Дополнение к технологической карте урока.

Урок с использованием презентации предназначен для слабослышащих детей.

Реальная история появления котёнка у нас дома.

Цели урока: Обучающая: : приобщить учеников к восприятию сатиры и юмора; учить понимать юмор и сатиру в художественном произведении; показать, как создаются юмористические и сатирические произведения; развивать навыки выразительного чтения, анализа текста.

Технологическая карта урока будет полезна при составлении уроков по литературе в 5 классе, будет подспорьем молодым учителям и практикантам.

Цель мероприятия: пробудить у обучающихся интерес к литературе, помочь обучающимся проникнуть в суть образа и в речи передать сущность, представляемого образа: учить сценическому перевоплощению, умению передавать в речи и мимике свои мысли и чувства.

Цель: проверить знания учащихся по сказке- были М.Пришвина «Кладовая солнца».

А.А.Фет. Жизнь и творчество поэта.

В данной презентации анализируется произведение с привлечением исторических и литературоведческих материалов.

Презентация к уроку литературы в 5 классе. Знакомство с видами лирики

Цель: Совершенствование навыка анализа художественного текста.Выявление особенностей мировосприятия героя рассказа, проявляющихся в стремлении видеть прекрасное в окружающей действительности.

Тестовые задания по биографиям А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, Н.А. Некрасова в 7 классе коррекционной школе VIII вида.

Данная тех.карта может быть использована на открытом уроке, на внеклассном мероприятии.

Какова роль уроков литературы в нынешнее непростое время?

Урок разработан по программе Литература Предметная линия учебников под редакцией В. Я. Коровиной 5-9т классы.

Тема :Сопоставление слогов и слов с буквами Г и К. Данный урок является одним из звеньев в системе уроков, охватывающих основной звукобуквенный период обучения грамоте, проведён в соответствии с календарно - тематическим планированием.

Работа с притчей помогает за короткое время рассматривать на уроке сложные вопросы, связанные с нравственными ценностями человека. Учащимся в данном жанре литературы проще выделять основную мысль, если в работе используется интеллект- карта, которая позволяет изображать информацию в графическом виде, помогает структурировать материал, выделяя основные моменты, а также даёт возможность логически мыслить в выбранном направлении и развивать творческие способности учащихся. Кроме этого, работа с притчей является хорошим помощником при подготовке учащихся к ОГЕ и ЕГЕ по литературе.

Это урок-презентация по литературе для 5 класса. В работе имеется кроссворд, картинки.