Публикации по теме «Немецкий язык» (201-220)
5
Формирование универсальных учебных действий на уроках немецкого языка
Сегодня очень важно вооружить ученика такими универсальными способами действий, которые помогут ему развиться и самосовершенствоваться в непрерывно меняющемся обществе. А для этого должен быть изменён способ обучения. В этом смысле я сделала попытку организации учебного процесса, нацеленного на формирование УУД, что означает способность ученика к саморазвитию и самосовершенствованию, совокупность действий учащихся, обеспечивающих социальную компетентность, способности к самостоятельному усвоению новых знаний, включая организацию этого процесса.
3
Конспект урока немецкого языка «Подготовка к путешествию» (8 класс)
Материал содержит план повторительного урока. Урок проводится в форме путешествия по станциям , разработан для общей программы немецкого языка с основным акцентом на повторение темы. Разработка начинается с описания темы и типа урока, целей и задач, характеристикой этапов урока. Далее представлены материалы для работы на каждой станции: викторина по Германии, карточки для работы с лексикой, грамматикой, текстами. В конце разработки представлены ключи и используемая литература.
2
4
Die Städte des Rheins. Düsseldorf
Презентация входит в проектную работу по теме "Путешествие по Германии"
2
2
Свобода общения без границ
Сегодня не достаточно знать один иностранный язык, я предоставлю вам возможность изучить два иностранных языка. Это совсем не сложно!
0
Словарь устойчивых словосочетаний с числительными.
Материалом для словаря послужили немецкие ФЕ с числовыми компонентами, извлеченные из различных фразеологических словарей.
1
«Антропонимы в немецком языке»
Антропонимы являются неотъемлемой частью современного немецкого языка и несут в себе фоновые знания, связанные с самой страной, её историей, бытом, культурой.
Данная работа посвящена исследованию антропонимов в современном немецком языке. Делается попытка определить характерные особенности личных и фамильных имен, проследить историю их возникновения, рассмотреть их лексический состав и дать статистический анализ наиболее распространенных в Германии антропонимов.
1
Доклад на тему «Роль регионального компонента в обучении немецкому языку»
Использование регионального материала находит место как в урочной, так и во внеурочной деятельности. Разнообразны формы и методы обучения, время, затраченное на уроке на сам предмет; языковой материал, но обязательны системность и последовательность.
1
Урок немецкого языка в 5 классе по теме «В городе, кто здесь живет?»
Урок немецкого языка в 5 классе по УМК :И.Л. Бим, Л.И. Рыжова. Урок построен в соответствии с ФгОС.
3
Mit Vergnügen über unsere “kleine Heimat” - Alanien
Данная проектная работа была подготовлена для участия в республиканском конкурсе ораторского мастерства по немецкому языку
4
Урок немецкого языка в 5 классе «Wir gehen in den Zoo»
На уроке вводится лексика по теме "Животные", используется набор - конструктор "Lego Education Animals", рабочий лист с заданиями.
2
Публикация «Разнообразие форм контроля знаний обучающихся с использованием образовательной платформы Core»
Развитие современных информационно-коммуникативных технологий ставит вопрос их наиболее эффективного использования в процессе обучения, а также для контроля знаний. оценивания с использованием электронных ресурсов, которые позволяют хранить, анализировать полученные результаты и планировать дальнейшую работу. Опыт работы на платформе СORE.
1
Конспект урока-проекта по немецкому языку в 10 класс «Beethoven gibt es nur einen…»
Материал урока рассчитан для проведения в 10 классе, может быть использован и для внеклассной работы. Способствует повышению интереса к изучению немецкого языка, воспитанию культуры языкового общения, уважительного отношения к культуре страны изучаемого языка.
6
Дидактический материал к урокам английского языка в классах ЗПР
Дидактические материалы к урокам английского и немецкого языка
0
Внеклассное мероприятие по немецкому языку «Самый умный» (5 класс)
Мероприятие предназначено для учащихся 6-7 классов
4
Die Sehenswürdigkeiten Moskaus
В данной презентации представлены основные достопримечательности Москвы
1
Конспект урока по немецкому языку «Eine Reise durch die Bundesrepublik Deutschland. Bayerische Weltstadt» (8 класс)
Урок – экскурсия, целью которого является знакомство учащихся с достопримечательностями Мюнхена, развитие навыков самостоятельной работы с текстом и извлечения из него необходимой информации.
5
Игра «Глагольные ступеньки» для уроков русского языка
"Глагольные ступеньки" помогут проверить и закрепить знания учащихся по временным формам глагола.
3
Учебно-методическая разработка по обучению чтению, письму и говорению на основе краеведческого текста
Работа с текстом «Willkommen in Alagir, um das schönste Denkmal der bysantischen Kultur zu genieβen!» носит как воспитательный, так и познавательный характер, что позволяет воздействовать на нравственно - этические качества личности ребёнка.
Выполнив задания к тексту, дети узнают много интересного о маленьком городе Алагире, который находится в Северной Осетии.
