Публикации по теме «Педагог дополнительного образования» (861-880)

Оформление школы к Новому году.

Познакомить детей с понятием «толерантность, толерантное отношение»; Учить понимать проблемы других людей; Развивать коммуникативные навыки; Воспитывать стойкое неприятие всякого насилия, воспитание чувства уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов.

Пальчиковый театр развивает речь детей

Предложены материалы для более интересного и современного проведения занятий по профилактике дорожно-транспортных происшествий

Внеурочное занятие для 3 класса

Статья посвящена внедрению ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) в процесс образования детей дошкольного возраста с целью развития их креативного мышления и инновационного подхода.

Что такое кинезиология. Какие методы кинезиологии используются в дошкольном обучении.

Адаптированный дидактический материал по математике на тему: «Проверка умножения и деления" для детей с ОВЗ в начальной школе

Адаптированный дидактический материал по математике на тему: «Умножение двузначного числа на однозначное" для детей с ОВЗ в начальной школе»

Адаптированный дидактический материал по математике«Ключики»: игра на умножение» для детей с ОВЗ в начальной школе»

Знакомство детей с правилами дорожного движения, с сигналами светофора; закрепление умения работать с пластилином.

План работы с семьёй на год

Программа представляет собой комплексную программу, которая позволяет обучающимся получить ценный опыт в области экологии и природы, развить свои навыки и интересы, а также подготовиться к своему будущему профессиональному и личностному развитию.

Программа осваивается по туристско - краеведческому направлению работы учреждения, направлена на гражданско-патриотическое воспитание подрастающего поколения.Программа способствует формированию духовно-нравственных качеств личности обучающихся, развитию чувства патриотизма, познавательного интереса к изучению истории родного края, заботы о природе родного края, повышению культуры участия в благотворительной деятельности, решению социальных проблем местного сообщества и как следствие – всестороннему развитию личности, профессиональной ориентации, карьерному росту.

Программа осваивается по художественному направлению работы учреждения и направлена на: • формирование культуры эстетического и экологического восприятия музыки. • формирование слушательских навыков; • воспитание навыков анализа музыки и рассуждений о музыке; • снабжение учащихся знаниями из области теории, истории и музыкальной практики. Программа актуальна на сегодняшний день, что подтверждает опрос обучающихся, родителей и руководителей образовательных учреждений города Воткинска. Актуальность программы обусловлена потребностью общества в развитии нравственных, эстетических качеств личности

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Мастерская юного конструктора и Цифровой дизайн (моделирование)» МОУ «СОШ им. И.И.Масленникова» Озинского муниципального района Саратовской области, разработана в соответствии с: 1. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273- ФЗ 2. «Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года» 3. Приказ Минпросвещения РФ «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»

Программа осваивается по туристско - краеведческому направлению работы учреждения, направлена на гражданско-патриотическое воспитание подрастающего поколения. Актуальность программы в том, что ее содержание позволяет формировать столь важные в современном мире компетенции обучающихся, как уважительное отношение к семье, городу, республике, России, к истории, современности, природе и культуре родного края, а также установку на здоровый образ жизни.

В данной методической разработке представлен эффективный способ запоминания английских слов для начинающих и продвинутых "пользователей", с использованием моделирования ситуации, где каждый присутствующий погрузится в процесс работы. Внутри вы найдёте: 1)Сценарий с приложениями 2)Презентация 3)Слайды презентации для распечатки раздаточного материала

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «В согласии с природой» разработана в соответствии с нормативными документами, определяющие объем, порядок, содержание изучения и обучения по данному виду деятельности

Аннотация: В статье описывается виды и способы формирования мотивации, модели внедрения мотивации, приемы мотивации на уроках изобразительного искусства.