12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ: #Программа внеурочной деятельности
Подписаться на тему
0
#Все учителя #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Педагог дополнительного образования #Программа внеурочной деятельности #Программы #Руководитель физического воспитания #Среднее профессиональное образование #Учитель-предметник #ФГОС
Рабочая программа по внеурочной деятельности спортивной секции «Волейбол»
История развития волейбола. Общие основы волейбола.
Правила игры и методика судейства
Техническая подготовка волейболистов
Физическая подготовка
Методика тренировки волейболистов
Техника нападения
Перемещения
Стойки
Подачи
Передачи
Нападающие удары
Техника защиты:
Перемещения
Прием мяча
Блокирование
Изучение тактики игры в волейбол
Тактика нападения:
Индивидуальные действия
2
#1 класс #Все учителя #Программа внеурочной деятельности #Программы #ФГОС #Физкультура #Школьное образование
Час веселых забав
Подвижные игры вырабатывают у детей характер, упорство, здоровое желание быть лучше других, развивают лидерские качества. Групповые учат сплоченности, товариществу, взаимовыручке. Игровой процесс включает в себя и постоянное общение со сверстниками, а значит, создаются благоприятные условия для успешной социальной адаптации формирующейся личности в будущем.
17
#6 класс #Воспитатель #Все учителя #Классный руководитель #Педагог дополнительного образования #Программа внеурочной деятельности #Программы #Психолог #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #ФГОС #Школьное образование
Календарно-тематическое планирование «Азбука этикета» класс «Особый ребенок» (6 год обучения)
Цель: освоение обучающимися норм нравственного отношения к миру, людям, самим себе; расширение знаний об этикете; учить вежливости в речи, в поступках; уважение к себе и к другим людям; формирование представления о красоте поступка; способствовать установлению позитивных взаимоотношений между девочками и мальчиками
Артеменко Елена Николаевна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Рабочие программы учебных дисциплин»
18
#6 класс #Воспитатель #Все учителя #Классный руководитель #Методист #Педагог дополнительного образования #Программа внеурочной деятельности #Программы #Психолог #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #ФГОС #Школьное образование
Календарно-тематическое планирование по внеурочной деятельности по нравственному направлению «Погружение в сказку» класс «Особый ребенок» (6 год обучения)
Сказка оказывает корригирующее воздействие на эмоциональную сферу детей
Артеменко Елена Николаевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Рабочие программы учебных дисциплин»
13
#7 класс #Воспитатель #Все учителя #Классный руководитель #Методист #Программа внеурочной деятельности #Программы #Психолог #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #ФГОС #Школьное образование
Календарно-тематическое планирование по внеурочной деятельности по нравственному направлению «Погружение в сказку» класс «Особый ребенок» (7 год обучения)
Сказка не только учит детей переживать, радоваться, сочувствовать, но и побуждает их к речевому контакту. Ее значение расширяется до понятия “социальная адаптация”, а значит, сказка играет важную роль в коррекции и подготовке детей к жизни и труду.
Артеменко Елена Николаевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Рабочие программы учебных дисциплин»
12
#7 класс #Воспитатель #Классный руководитель #Программа внеурочной деятельности #Программы #Психолог #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #ФГОС #Школьное образование
Календарно-тематическое планирование «Азбука этикета» ОР (7 год обучения)
Внеурочная деятельность по общекультурному направлению "Азбука этикета" ориентирована на создание условий для: расширения опы¬та поведения, деятельности и общения; творческой самореализации обучающихся с ум¬ственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в комфортной развивающей сре¬де, стимулирующей возникновение личностного интереса к различным аспектам жи¬з¬не¬де-ятельности; позитивного отношения к окружающей действительности; социального ста¬новления обучающегося в процессе общения и совместной деятельности в детском со¬об¬ществе, активного взаимодействия со сверстниками и педагогами
Артеменко Елена Николаевна (эксперт сообщества)
1
Опубликовано в группе «Рабочие программы учебных дисциплин»
23
#6 класс #Биология #Программа внеурочной деятельности #Программы #Учитель-предметник #ФГОС #Школьное образование
Программа внеурочной деятельности "Зелёная лаборатория"
Рабочая программа по биологии на уровне основного общего образования составлена на основе Требований к результатам освоения ООП ООО, представленных в ФГОС ООО, а также Примерной программы воспитания. В основу программы внеурочной деятельности естественно-научной направленности заложено применение цифровых лабораторий с использованием материально-технической базы центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точки роста".
Елена Владимировна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Легенды и интересные факты о растениях»
0
#5 класс #История #Краеведение #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Программа внеурочной деятельности #Программы #Республика Северная Осетия-Алания #ФГОС #Школьное образование
Программа кружка краеведения «Дом, в котором мы живем»
Изучение родного края, национальных, этнокультурных традиций и обычаев - основные направления историко - краеведческой деятельности.
Кружковая работа позволяет решить целый ряд познавательных задач, развивает школьников, заинтересовывает их и при правильной организации дает им импульс к самостоятельной деятельности
Благодаря краеведению появляется возможность глубже уяснить положение: история- история людей; корни человека - в истории и традициях своей семьи, своего народа; в прошлом родного края и страны.
23
#8 класс #Программа внеурочной деятельности #Программы #Студент-практикант #Учитель-предметник #ФГОС #Химия #Школьное образование
Программа внеурочной деятельности "В химии всё интересно"
Рабочая программа по химии на уровне основного общего образования составлена на основе Требований к результатам освоения ООП ООО, представленных в ФГОС ООО, а также Примерной программы воспитания. В основу программы внеурочной деятельности естественно-научной направленности заложено применение цифровых лабораторий с использованием материально-технической базы центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точки роста".
6
#Все учителя #Директор/Завуч/начальник #Классный руководитель #Методист #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Педагог дополнительного образования #Программа внеурочной деятельности #Программы #Социальный педагог #Среднее профессиональное образование #Учитель-предметник
SPb TCMC Science & Creativity. Программа дополнительной интеллектуально-творческой деятельности
Проект педагога - проектная деятельность
Дата проведения: 25 июня
Криницкая Ирина Владимировна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «ПРЕПОДАВАТЕЛИ СПО, ОБЪЕДИНЯЙТЕСЬ! »