Публикации по теме «Родительское собрание» (1041-1060)

0
Родительское собрание «Первые проблемы подросткового возраста» (7 класс)
Цели родительского собрания: 1) расширить представления родителей об особенностях подросткового возраста; 2) оказать родителям помощь в преодолении затруднений в общении с детьми подростками. Родительское собрание посвящено деликатной теме - теме превращения мальчиков в юношей, а девочек — в девушек… Как это происходит? Но прежде чем наступит красивый и радостный период юношества, наши с вами дети переживают уже сегодня период раннего отрочества. Его еще можно назвать периодом гадкого утенка, периодом неприязни и непринятия себя, периодом отрицаний и страданий. По-разном
2
Общее родительское собрание «Взаимодействие учителя-логопеда с родителями»
В материале описываются методики работы логопеда с детьми в ДОУ.
3
Буклет для родителей о ранней профориентации
Советы родителям о профессиональной ориентации дошкольников и младших школьников.
1
Родительское собрание «Профилактика вредных привычек»
Родительское собрание на тему профилактики вредных привычек у младших школьников.
1
Родительское собрание «Вредные привычки младших школьников. Почему дети жалуются и ябедничают?» (1–4 класс)

Поговорим о привычке ябедничать. О ябедничестве говорится в Судебнике 1497 года как об уголовном преступлении. Сегодня ябеды – это дети, которые жалуются на других детей. Когда по делу, когда нет. Как относиться к ябедничеству? Нужно ли его пресекать у детей или, наоборот, поощрять?

1
Родительское собрание «Разрешение конфликтных ситуаций» (1–4 класс)
Данное собрание может проводится в любом классе. Ситуации описанные для родителей могут быть проиграны детьми. Затем сравнить результаты. Как в данной ситуации поступают родители и, как хотели бы видеть данную ситуацию дети.
1
Родительское собрание «Вечер вопросов и ответов: профилактика вредных привычек» (1–4 класс)
Две трети россиян признают, что у них имеется одна-две, а то и больше вредных привычек. Как показал всероссийский опрос, вредные привычки есть у 78% россиян.
1
Родительское собрание «Конфликты и пути их разрешения» (4 класс)

Конфликты существовали в прошлом тысячелетии, существуют в нынешнем и, наверное, будут существовать в следующем. Общество без конфликтов возможно, наверное, лишь при полной потере индивидуальности, свободы… Они сопровождают человека от рождения до самого последнего дня его жизни. Они – неотъемлемая часть человеческих взаимоотношений, и нельзя говорить о том, что конфликты бесполезны или являются патологией. Они нормальное явление в нашей жизни. Но это не значит, что во всех этих, зачастую кажущихся неразрешимыми, ситуациях обязательно должны быть выигравшие и проигравшие.

1
Родительское собрание «Разрешение конфликтных ситуаций»
Предлагается конспект родительского собрания по преодолению трудностей в решении конфликтных ситуаций.
5
Родительское собрание «Разрешение конфликтных ситуаций в детском коллективе» (2–5 класс)
Конспект проведения родительского собрания о конфликтах в детском коллективе, о видах и способах разрешения конфликтов; составлен в соответствии с ФГОС; форма проведения - семинар-тренинг.
1
Родительское собрание «Разрешение конфликтных ситуаций в школе» (1–5 класс)
Рассмотрены основные понятия "спор", "конфликт", виды конфликта, а так же основные приемы выходы из конфликтной ситуации.
4
Сценарий родительского собрания по теме «Разрешение конфликтных ситуаций»

В игровой форме родители знакомятся с правилами ведения конфликтов и выхода из них.

1
Родительское собрание «Разрешение конфликтных ситуаций»
В полном виде разработку можно использовать для родителей обучающихся 12-16 лет, элементы по усмотрению пользователя можно использовать для разных возрастов, так же для педагогов в тренингах по разрешению конфликтов, коммуникативных тренингах.
25
Родительское собрание «Разрешение конфликтных ситуаций»
Способствовать установлению и развитию отношений понимания и сотрудничества между родителями и детьми.
18
Интерактивное родительское собрание на тему «Жизнь без конфликтов!»

Цель мероприятия: просвещение родителей воспитанников ДОУ в вопросах конструктивного разрешения конфликтных ситуаций в диаде «родитель-ребенок» с использованием интерактивных средств. Задачи: выявление мнения родителей воспитанников о стратегии поведения, негативно влияющих на формирование растущего организма ребенка; развитие «языка эмоций» в диад «родитель-ребенок»; формирование ответственности взрослых за формирование эмоционально-личностного развития детей; повышение психологической компетентности взрослых в вопросах эффективного разрешения конфликтных ситуаций и профилактики негативных


Сборник методических разработок и педагогических идей