Публикации по теме «Социально-педагогическое» (1701-1720)

7
Буква П (готовимся к школе)
Занятие по рабочей тетради Н.А. Гоголевой "Я учу звуки и буквы" (Предшкольная подготовка)
7
Буква С (готовимся к школе)
Занятие по рабочей тетради Н.А. Гоголевой "Я учу звуки и буквы" (Предшкольная подготовка)
7
Буква В (готовимся к школе)
Занятие по рабочей тетради Н.А. Гоголевой "Я учу звуки и буквы" (Предшкольная подготовка)
6
Буква Л (готовимся к школе)
Занятие по рабочей тетради Н.А. Гоголевой "Я учу звуки и буквы" (Предшкольная подготовка)
5
Буква А (готовимся к школе)
Занятие по рабочей тетради Н.А. Гоголевой "Я учу звуки и буквы" (Предшкольная подготовка)
5
Буква О (готовимся к школе)
Занятие по рабочей тетради Н.А. Гоголевой "Я учу звуки и буквы" (Предшкольная подготовка)
7
Статья на тему «Ораторское искусство для руководителя»
Любому управляющему, по долгу свой службы, приходится влиять на людей, призывать их к действию, мотивировать, вдохновлять, побудить к действию. Однако добиться этого не так уж легко. А ведь это необходимо! Поэтому управляющий должен владеть ораторскими навыками для достижения поставленных целей.
4
Сценарий праздника «Новогодний бал с Царевной Несмеяной»

Сценарий праздника Новогодний бал с Царевной Несмеяной» для 1-4 классов. Декабрь, 2019 г.

3
Презентация "Бутерброды"
Данная презентация "Бутерброды" познакомит с историей бутербродов, их формой, видами, правильной подачей и требованиями к качеству готовых бутербродов.
6
Выступление на тему «Решение кадровых проблем»
Возникшие кадровые проблемы - это отсутствие умения эффективно управлять человеческим ресурсом
2
Статья на тему «К вопросу о проблемах и перспективах изучения французского языка»
В статье представлен краткий обзор состояния изучения французского языка в современном российском образовании
7
Сетевой проект «Память о вашей победе храним!» как средство развития ценностных ориентиров учащихся
В статье рассмотрены особенности проведения сетевых проектов, проанализирован потенциал применения технологии сетевого проектирования для максимального раскрытия возможностей и способностей обучающихся на примере разработки и реализации дистанционного сетевого Добровольческого интернет-проекта «Память о Вашей Победе храним!»
7
Публикация «Лень — двигатель прогресса или мешающий фактор личностного развития»
Что нам мешает стать успешным в жизни? Почему некоторые достигают успеха в мировом масштабе, а другим трудно жить даже в своём городе? На самом деле ответ очень прост. Не надо искать богатого покровителя, достаточно самому...
4
Эссе на тему «Учитель прикасается к вечности… »
Современный мир полон массы противоречий и различных проблем. Общество и государство диктует свои правила и порядки. А свободно адаптироваться в современном социуме сможет только активный гражданин, «человек будущего», личность способная реализовать себя в столь противоречивом обществе. Необходимо такое воспитательное пространство, в котором организованно, можно сказать «рукотворно» всесторонне развиваются маленькие подрастающие личности, для того, чтобы они спокойно и смело вошли в мир «взрослых». Чтобы умели творить, строить, создавать, мыслить, не останавливаться на достигнутом и еще много
5
Научно-исследовательская работа «Табу и эвфемизмы в культуре бурятского народа»
Пояснительная записка Автор: Батожапова Светлана Цыдендоржиевна Использованный материал: тексты запретов на монгольском и бурятском языках. Цель: раскрыть особенности запретов и эвфемизмов у буря.т Задачи: 1) ознакомить с истоками возникновения запретов и эвфемизмов 2) рассмотреть основные запреты, которые встречаются в современной жизни бурят 3) воспитывать нынешнее поколение соблюдению запретов Актуальность:через систему запретов лучше всего формируются взаимоотношения в семье, в обществе.
3
Статья «Формирование поздних онтогенетических форм общения у детей с ОВЗ»
В данной статье приводится описание особенностей детей с ОВЗ, приводятся рекомендации по развитию речи на основе ознакомления с окружающим, чтение книг, сюжетно-ролевые игры, дидактические игры, направленные на нравственное воспитание дошкольников, преодолению ситуативности в контактах детей со взрослыми и сверстниками. Показана эффективность коррекционно-педагогической работы по формированию внеситуативных форм общения.
1
Программа коррекции агрессивных состояний «Как помочь агрессивному ребенку»
Набор упражнений и методик для диагностики и коррекции агрессивных состояний

Сборник методических разработок и педагогических идей