Публикации по теме «Среднее профессиональное образование» (16621-16640)
Поскольку я работаю в коррекционной общеобразовательной школе VIII вида, учащиеся которой, в основном, имеют невысокую степень мотивации к обучению, передо мной всегда стоит задача повысить интерес детей к процессу обучения, включить их в активную познавательную деятельность по приобретению знаний. Пробуждению интереса к изучаемому материалу способствует и использование нестандартных форм урока, которые отличаются от традиционных новизной и оригинальностью. Интерактивные технологии в профилактике асоциального поведения детей и подростков, имеющих интеллектуальные нарушения, создают мотивацию
Цели: 1.Познакомиться с видами приборов для измерения промежутков времени и принципами их работы. 2.Сделать часы своими руками. 3.Разработать проект по оформлению школьной клумбы.
Цель урока: Создать образ царя Петра I и вскрыть причины, определяющие его непохожесть на своих предшественников; определить ценность преобразований Петра I .
Материалы методической разработки «Знакомое незнакомо» помогут организовать внеклассное мероприятие - пешеходную экскурсию- с целью ознакомления студентов с историей улиц города Пензы и находящихся на ней объектов. Работа содержит пояснительную записку по организации предэкскурсионной работы, электронную презентацию маршрута экскурсии, опросный лист.
Сегодня человечество вступило в переходный период - от энергетики, базирующейся на органических природных ресурсах, которые ограничены и невозобновляемы к энергетике на практически неисчерпаемой основе. Мы рассматриваем ряд альтернативных источников энергии: энергия Солнца, ветра, приливов, биотопливо и глубинное тепло Земли. Исследовательская работа была представлена на Детский технический конвент и заняла 3-е место.
В настоящее время назрела необходимость создания целостной системы воспитания молодежи музейными средствами в соответствии с возрастными, образовательными, психологическими и профессиональными особенностями. В нашем колледже на протяжении нескольких последних лет ведется активная работа над созданием такой системы на базе имеющихся экспонатов и материалов музея колледжа.
Предлагаются экзаменационные билеты по дисциплине «Математика» (задания, критерии оценивания).
Урок изучается студентами 1 курса СПО.
Цели урока:
- формирование чувства гордости за свою Родину;
- формирование образа мира как единого и целостного при разнообразии культур, национальностей, религий;
- воспитание уважительного отношения к разным светским и духовным традициям.
Цель: Сформировать понятие об эпитете как о выразительном средстве языка.
Задачи:
1. Формировать умение отличать обычное прилагательное от эпитета, находить эпитеты в художественном тексте;
2. Формировать умение использовать эпитеты в художественном тексте для создания выразительности речи;
3. Развивать навыки анализа поэтического текста;
КИМы соответствуют требованиям ФГОС и максимально приближены к формату ОГЭ и ЕГЭ.
В условиях современного образования урок-контрольная работа не потерял своей значимости. Множество разных методических пособий предлагает разнообразные формы контроля. На личном опыте убедилась, что КИМы, составленные самостоятельно, позволяют наиболее точно отследить уровень знаний учащихся, пробелы в знаниях, динамику усвоения материала.
Цели урока: создать содержательные и организационные условия, способствующие формированию профессиональных компетенций через включение в ролевую игру и групповую форму деятельности.
Данная методическая разработка классного часа по истории учебной дисциплины «Инженерная графика». Она предназначена для преподавателей СПО и для студентов, обучающихся по программам ФГОС 3+ и изучающих «Инженерную графику» на втором курсе технического учебного заведения. Занятие рассчитано на 1,5 аудиторных часа и выстроено с применением презентационного сопровождения.
Данный урок предназначен для знакомства с праздниками, популярными в Великобритании и США, умение ориентироваться, находить сходства и различия между традициями и обычаями своей страны и других стран.
Цель урока:
- Способствовать формированию знаний учащихся об основах HTML программировании;
- Расширять знания учащихся в области информационных технологии, развивать зрительную память, логическое мышления.
- Воспитывать интерес к предмету, культуру работы в компьютерном классе
Данный материал можно использовать на уроках географии, биологии и естествознания при изучении темы «Вода».
Задачи: 1. Показать, что вода – это уникальное природное соединение, активная среда жизни.
2. Изучить удивительные физические и химические свойства воды.
3.Развитие познавательного интереса, интеллектуальных и творческих способностей обучающихся.
4. Формировать экологическую культуру.
5. Развивать взаимодействие в группе.
6. Воспитывать толерантность.
