Публикации по теме «Студент-практикант»

Предлагаю вам конспект логопедического занятия по развитию связной речи с моделированием ситуации. Данный материал подходит для детей дошкольного возраста 6-7 лет.

Данное мероприятие проводят, чтобы совершенствовать навыки безопасного поведения на водоёмах, раскрывать причины несчастных случаев, давать представление о действиях в опасных ситуациях, воспитывать осторожность и аккуратность в поведении на водоёмах в летнее время года.

Соревновательные эстафеты, викторина, загадки ко Дню пожарнка.

Материал классного часа подобран для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (Вариант I)

Формировать представления у детей о Российской армии, о воинах, которые охраняют нашу Родину. Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитие положительных эмоций, чувства взаимопомощи.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА объединения дополнительного образования Информационные технологии/Продвинутый интернет по программе «Московское долголетие» ознакомительный уровень Направленность программы: научно-техническая Возраст обучающихся: 55 - 70 лет

Урок по теме СУБД "Microsoft Office Access", самое основное : определения, история, как создать таблицу, конструктор, форму, отчет, связь таблиц.

Данный материал может быть использован для знакомства младших дошкольников с перелетными птицами. Материал презентации позволяет расширить представления детей о внешнем виде, повадках, пользе перелетных птиц, расширить кругозор, развить связную речь дошкольников.

В переводе слово «аутизм» (от греческого «autos» - сам) был впервые введен известным швейцарским психиатром Е. Блейхером в 1920г. Он понимал под аутизмом отгороженность от мира, уход в себя. Данное слово обозначает – ушедший в себя человек, или человек внутри себя. Расстройство аутистического спектра - такой термин используется для обозначения группы расстройств центральной нервной системы, которое проявляется в раннем детстве и не зависит от пола, расовой принадлежности или социально-экономического статуса.

Для развития универсальных учебных действий (УУД) и метапредметных компетенций мы предлагаем систему специальных упражнений. Каждое занятие начинается с разминочного блока из 3–4 заданий. Эта часть урока играет ключевую роль: она помогает ученикам сосредоточиться, актуализирует их предыдущие знания и служит инструментом повторения и обобщения материала. Кроме того, в разминку включены задания, направленные на формирование умения представлять информацию в различном виде и переводить ее из одного вида в другой (например, переводить её из текстовой формы в графическую или табличную).

Цели урока: Повторить алгоритм деления и закрепить умения делить многозначные числа на однозначные

Игра-викторина «Что ты знаешь о войне?» посвященная 80-летию Победы в Великой Отечественной войне

Видеоотчет о мероприятиях, проведенных в преддверии Всемирного дня воды, в первой младшей группе

Экологическое воспитание детей в первой младшей группе посредством наблюдения за первыми цветами в природе

Учебные карточки предназначены для работы в командах. Каждой команде необходимо заполнить состав числа в одинаковых полях.

Семья является основной и естественной средой, в которой живет и развивается ребенок. Именно поэтому при работе с детьми с особыми потребностями специалистам необходимо наладить контакт и тесно сотрудничать с ближайшим окружением ребенка, т. е. его семьей. Только в случае взаимопонимания и единомыслия, выстраивания партнерских отношений «специалист - семья» возможна эффективная и результативная коррекционная работа с особым ребенком.

Цель: формировать знания о диких и домашних животных; упражнять в умении классифицировать по группам животных на диких и домашних; учить образовывать множественные числа существительных; закрепление понятий: один, два, много. Расширять словарный запас учащихся. Развивать умение анализировать, сравнивать, обобщать.

Сказкотерапия - самый детский метод в психологии, и, конечно, один из самых древних. Сказка важна не только для познания окружающего мира, но и как воспитательный момент. Детская сказка – это общение с малышом на понятном ему языке, это первые безопасные уроки жизни.

Учитель-дефектолог - это специалист, который занимается обучением, воспитанием и социализацией детей с ограниченными возможностями здоровья. Основной целью работы учителя-дефектолога является коррекция недостатков развития обучающихся и предоставление специализированной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в освоении ими адаптированной образовательной программы, обеспечение социально-психолого-педагогических условий для максимально полного интеллектуального развития детей школьного возраста.

Весна ассоциируется с пробуждением, теплом, первой зеленью и Светлым праздником Пасхи. Прекрасное время, чтобы познакомить детей с историей и традициями этого праздника. Аппликация из бумаги "Марципановые зайчики" поможет ощутить весеннее настроение, отработать навыки работы с бумагой и ножницами, сможет стать отличным, сделанным своими руками подарком для близких людей. Работа рассчитана на 2 занятия в 1-2 классе, с маленькой группой или детьми постарше можно выполнить за одно занятие.