Публикации по теме «Туристско-краеведческое»
0
Туристические маршруты Тамбовской области
Описание туристических маршрутов для конкретного региона с описанием протяженности, достопримечательностей на маршруте
0
Экскурсия для обучающихся МБУ ДО Дворца детского творчества г. Пятигорска «Архитектура старого Пятигорска»
Предлагаемый методический материал представляет собой сценарий пешеходной экскурсии по историческому центру Пятигорска для обучающихся 10–14 лет. Маршрут начинается у Дворца детского творчества и памятника Нине Попцовой, проходит через ряд исторических зданий и завершается у Академической галереи. Экскурсия ориентирована на знакомство детей с архитектурным наследием города, историей курортного Пятигорска и его культурными символами.
0
Игра "Своя игра" на тему: "Лес глазами ученого"
Правила игры:
1. Игра проводится между командами. В каждой команде по 5-7 человек.
2. Участникам предлагается 5 тем на выбор. Каждая тема состоит из 4 вопросов разной степени сложности - от 200 до 800 баллов. 200 баллов "стоит" самый простой вопрос темы, 800 - самый трудный.
3. Команды отвечают на вопросы в порядке очереди.
0
ЭТНОГРАФИЧЕСКИЙ ЭКСПРЕСС: ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ИГРАМ НАРОДОВ РОССИИ
Россия - уникальная страна, где веками рядом живут десятки народов со своей культурой, языком и традициями. Подвижные игры являются естественной и доступной формой приобщения к традициям: в них, как в зеркале, отражаются быт, труд, мировоззрение и характер народа.
Данная методическая разработка предназначена для организации досуга детей в условиях летнего оздоровительного лагеря.
0
«Тайны Красной книги: Не дадим природе ошибаться!»
Познакомить с понятием «Красная книга» и воспитывать бережное отношение к природе через игровую туристскую деятельность.
0
Туристический квест-практикум «Экспедиция в будущее: один за всех и все за маршрут»
• привлечение участников к занятиям туризмом и активному отдыху;
• развитие туристических умений и навыков (ориентирование на местности, вязание узлов, измерение расстояния и т. д.);
• расширение кругозора, развитие эрудиции, внимания, смекалки;
• формирование знаний о правилах поведения в природе, основ здорового образа жизни;
• развитие физических качеств (силы, быстроты, выносливости, координации движений);
• формирование эмоционально-положительного отношения друг к другу, навыков командной работы.
0
1
Презентация "Профессия этнограф"
Знание собственной культуры и понимание культурного разнообразия важно для формирования гармоничного общества.
Этнография способствует сохранению национальных традиций, укреплению национальной идентичности и развитию межкультурного диалога.
Это особенно актуально в условиях глобализации, когда многие традиционные ценности и практики находятся под угрозой исчезновения
0
0
Организация и проведение командных соревнований «Приключенческая гонка» по типу Рогейн среди обучающихся образовательных учреждений города Мичур...
Формирование развития логического и ассоциативного мышления у школьников, а также навыков здорового образа жизни
0
Методическая разработка по организации и проведению соревнований по типу Рогейн
Данные методические рекомендации предназначены для проведения соревнований по типу Рогейн, заместителям директоров образовательных организаций по воспитательной работе, учителям-предметникам, педагогам дополнительного образования и педагогам – организаторам.
Рекомендации разработаны на основе практического опыта, сформированного в результате проведения соревнований «I Мичуринский Рогейн» (октябрь 2019г.) и «Приключенческая гонка «Мичуринский Рогейн-2020» (сентябрь 2021г., сентябрь 2022г., октябрь 2023г., сентябрь 2024г., сентябрь 2025г.).
0
Районы города Новокузнецка
Презентация «Районы города Новокузнецка» — это готовый образовательный материал по географии и краеведению. В работе подробно рассмотрены все административные районы города, их история, особенности и достопримечательности. Материал помогает школьникам наглядно изучить структуру и развитие Новокузнецка. Презентация полностью готова к использованию на уроках окружающего мира, краеведения или на внеурочных занятиях. Она способствует формированию у учащихся знаний о родном городе и развивает интерес к его исследованию.
1
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа туристско-краеведческой направленности «Фольклорный театр» Возраст детей: 8-11 лет Сро...
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Фольклорный театр» имеет туристско-краеведческую направленность. Программа направлена на развитие одарённости в области краеведения, истории, театрального искусства; понимание и эстетики повседневности.
0
Музей образовательного учреждения – центр развития исследовательской деятельности и воспитания детей: методические рекомендации по организации раб...
Экспозиция школьного музея является основой научно-просветительной работы и представляет тот аспект музейной деятельности, от которого в значительной степени зависит выполнение музеем функции образования и воспитания. Конкретные её формы – экскурсии, консультации, лекции, передвижные выставки, различные познавательные массовые мероприятия играют роль связующего звена между музеем и социумом.
3
Почему сосна — «Супергерой»?
Сосна — одно из наиболее распространённых деревьев на планете. Она обладает уникальными свойствами, благодаря которым стала символом выносливости, стойкости и полезности.
0
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Люби и знай петровский край» туристско-краеведческой направленности
Программа способствует изучению истории села, трудовой деятельности, быту и культуре
односельчан, помогает исследовать природу края, концентрируя внимание на изучении
особенностей, обусловленных местонахождением объектов в границах Петровского сельского
поселения вдоль туристского маршрута.
0
Методика выбора и планирования маршрута обучающимися в рамках проектной деятельности в туризме
Туризм как форма образовательной деятельности играет важную роль в развитии личности, формировании навыков самостоятельности, ответственности и командной работы. Одной из ключевых задач педагога в туристско-краеведческой деятельности является вовлечение обучающихся в процесс планирования и разработки маршрутов. В данной статье рассматривается методика, позволяющая воспитанникам самостоятельно выбирать и разрабатывать маршруты, что способствует их личностному росту и развитию профессиональных компетенций в области туризма.
0
Квест-ориентирование по Новгородскому детинцу
Квест-ориентирование по Новгородскому детинцу с поиском ответов на местности.
0
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Школа безопасности"
В современном мире опасные и чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера стали объективной реальностью в процессе жизнедеятельности каждого человека. Они несут угрозу его жизни и здоровью. Вопросы обеспечения безопасности стали одной из насущных потребностей человека.
Предусматривает знакомство с теорией и практикой оказания первой помощи пострадавшим на месте происшествия, изучение правил безопасного поведения в природной среде, экстремальных и чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера.
