Публикации по теме «УМК «Перспективная начальная школа»» (421-440)
0
0
Занятие «Дифференциация парных согласных» (1-4 классы)
Данное занятие было апробировано в МАОУ "СОШ №129" г. Перми. Данная тема очень актуальна,т.к. много обучающихся допускают ошибки, не дифференцируют парные и согласные.Результатом занятия стало,что все обучающиеся научились различать парные согласные.
0
Урок «Как делаются слова. Снова суффиксы слов, называющих предметы» (Русский язык, 2 класс)
Закреплять умение находить суффиксы слов, называющих предметы.
2
Урок математики для обучающихся с ЗПР с применением здоровьесберегающих технологий «Математика и летние каникулы»
Разработка урока математики с презентацией для обучающихся с ЗПР, УМК "Перспективная начальная школа" (адаптированная рабочая программа)
0
0
Урок математики в 1 классе на тему «Число и цифра 1»
Данная методическая разработка предлагает организовать изучение предметного содержания урока «Число и цифра 1»
в соответствии с особенностями развития познавательных функций и психологических особенностей первоклассников.
Все этапы урока логически последовательны, взаимосвязаны и подчинены теме, цели и задачам урока.
1
Технологическая карта урока по обучению грамоте в 1 классе «Звуки "н" и "м". Повторение и обобщение»
Урок соответсвует ФГОС .
15
Конспект урока по теме «Написание разделительных мягкого и твердого знаков», 2 класс
Конспект с презентацией урока русского языка по теме: "Написание разделительных мягкого и твердого знаков"
1
Занятие «Дифференциация парных согласных» (Русский язык, 1-4 класс)
Данный материал был апробирован в МАОУ "СОШ №129" г. Перми. Эта тема является актуальной,так как учащиеся начальной школы допускают много ошибок по данному материалу. Все задания соответствуют ФГОС и развивают смысловое чтение у учащихся.
0
Технологическая карта урока окружающего мира в 1 классе «Весна. Весенние месяцы. Первоначальные представления о разных состояниях воды на основе на...
Учебные задачи:
1. Создать ситуацию, при которой возникает необходимость формулировать проблему, предлагать пути ее решения для получения новых знаний.
2. Обеспечить развитие у школьников умения выделять узловые моменты своей деятельности как части целого.
3. Создать условия для развития у обучающихся умения структурировать информацию.
4. Способствовать обобщению жизненных наблюдений обучающихся за изменениями, происходящими в природе с приходом весны.
5. Создать условия для первоначального представления о разных состояниях воды на основе наблюдений.
0
Итоговая контрольная работа по математике за 2 класс
Итоговая контрольная работа по математике за 2 класс. ПНШ
0
Конспект урока математики в 1 классе по теме «Число и цифра 7»
Конспект урока математики по теме "Число и цифра 7" (1 класс, УМК "Перспективная начальная школа") в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
2
Календарно-тематическое планирование по предмету «Окружающий мир» (3 класс)
КТП для 3 класса общеобразовательной школы
5
Конспект урока литературного чтения «Секреты чайного домика» (2 класс)
Конспект урока литературного чтения предназначен для 2 класса по программе ПНШ.
3
Урок «Сложение «круглых» десятков» (Математика, 2 класс)
На данном уроке открытия новых знаний обучающиеся через красоту окружающего мира, произведения русских классиков, закрепляя знания об однозначных и двузначных числах знакомятся с приемом сложения круглых десятков.
0
6
2
Тест по окружающему миру «Изображение Земли на глобусе» (3 класс)
Тест позволяет проверить знания детей по теме: «Изображение Земли на глобусе». Умения ориентироваться по глобусу. Узнавать очертания материков.
4
Конспект внеклассного занятия: «Все про Деда Мороза»
Конспект внеклассного занятия: «Все про Деда Мороза»
Учитель: Серова Татьяна Львовна
Педагог высшей квалификационной категории МОУ СОШ №3, г. Вологда.
Название предмета – объединение художественной керамики и росписи «Глина рассказывает сказки»
Класс-1-4.
Тема занятия – Виды художественной деятельности. Лепка.
Объект труда: Дед Мороз.
Цель и ожидаемый результат: совершенствование обучающимися приемов лепки из глины (скатывание, раскатывание, вдавливание), развитие дизайнерских способностей.
0
Рабочая программа по письму и чтению, 1 класс
Рабочая программа по русскому языку составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, а так же на основе базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования (приказ Минобразования России от 09.03.2004 г. №1312); Федерального компонента государственных образовательных стандартов по предметам БУПа 2004 года (приказ Минобразования России от 05.03.2004 г. №1089), примерных программ начального общего образования (письмо Минобрнауки России от 07.07.2005 г.) и авторский программы Чураковой Н.А. «Русский язык» (образовательная программа «Перспективная начальная школа»). Курс рассчитан на 65 часов (5 часов в неделю), а так же на основе авторской программы по обучению грамоте Н.Г. Агарковой.
