Публикации по теме «УМК В.Я. Коровиной» (821-840)

Урок литературы в 6 классе по теме "М.Ю. Лермонтов. «Три пальмы». Разрушение красоты и гармонии человека с миром. Поэтическая интонация" способствует формированию представления о М. Ю. Лермонтове как великом русском поэте, развитию интереса к поэтическому творчеству Лермонтова; призван помочь проникнуть в художественный мир поэта.

Для подготовки к уроку

Тестовые задания, предназначенные для учеников 9 классов, для проверки знаний по содержанию произведения.

В публикации представлены приёмы из опыта работы над сказкой в 5 классе

Контрольная работа представлена в двух вариантах. В каждом варианте содержится по 10 вопросов двух типов: вопросы, требующие полного ответа и вопросы на установление соответствия.

К 200-летию Ф.М.Достоевского

Представленный урок внеклассного чтения в Федеральном государственном стандарте относится к списку С и изучается в разделе «Зарубежная современная литература о детях» в 6 классе.Тема урока: «На крыльях надежды». Дидактическая цель - создание условий для осмысления самостоятельно прочитанного произведения.

Тематическое планирование соответствует ФГОС, опирается на УМК В.Я. Коровиной и расчитано на 68 часов.

Рабочая программа соответствует ФГОС и содержит пояснительную записку и тематическое планирование.

Рабочая программа по литературе 6 класс

Тест для учеников 6 класса по биографии и творчеству М. Ю. Лермонтова

Интегрированный урок в форме педагогической мастерской, предполагает работу в 5 классе с использованием ИКТ , МР3, природных материалов и дополнительных заданий к уроку .

Презентация посвящена жизни и творчеству Юлии Друниной

Презентация содержит материал, необходимый для лучшего восприятия текста, работы со словарями, понимания темы

Подходит для праздника "Масленица" или уроков литературы по теме "Фольклор"

На основе авторской программы под редакцией В.Я.Коровиной, В.П. Журавлёва, В.И. Коровина, Н.В. Беляевой

Контрольная работа содержит задания на этапе обобщения изученного материала по произведению древнерусской литературы «СЛОВО О ПОЛКУ ИГОРЕВЕ» (9 класс).

Цели: • формирование эстетики чувств; • знакомство с творчеством поэтов-фронтовиков на примере творчества Юлии Друниной; • патриотическое воспитание учащихся. Задачи. Образовательные: • развивать умение выразительного чтения прозаического и лирического текста; • совершенствовать навыки устной речи. Развивающие: • развивать речевую культуру учащихся; • познакомить с основными творческими и жизненными идеалами Юлии Друниной на примере ее стихотворений о ВОв. Воспитательные: • воспитывать чувство патриотизма, любви к Родине; • подвести учащихся к осмыслению нравственных понятий «честь», «долг»,

Цели урока: дать начальное представление о социально-философской драме как жанре драматургии на примере пьесы Горького «На дне». Задачи урока: - определить философский смысл названия пьесы Горького «На дне»; - определить составляющие жанра и конфликта в пьесе; - формировать навыки вдумчивого, осмысленного чтения, умения анализировать и синтезировать информацию, применять полученные знания на практике; - развивать способность глубоко осмысливать текст; - повышать мотивацию к познавательной деятельности. Образовательные технологии: технологии развития критического мышления (стратегии смы

Разработка урока