Публикации по теме «УМК О. С. Габриеляна» (81-100)

В технологической карте урока «Химические свойства кислот в свете теории электролитической диссоциации» для 8 класса, представлены приемы формирования функциональной грамотности у учащихся

Методическая разработка по химии. Подготовка к ОГЭ. Задание №1.

Урок проводится в формате блочно-событийного погружения

Технологическая карта урока по химии "Валентность", разработана для обучающихся 8 класса

...

Методическая разработка по химии 9 класс. Подготовка к ОГЭ. Задание 22.

Данная программа предназначена для проведения занятий по внеурочной деятельности в рамках проекта "Точка роста". Программа реализуется в 8-11 классах естественно-научной направленности.

Эта театрализованная сценка способствует формированию патриотического сознания молодого поколения на основе сохранения и развития чувства гордости за свою Родину, за успехи и открытия своих соотечественников; содействует росту творческих способностей и гармоничному становлению личности; поможет учителям при подготовке и проведении недели «Естественнонаучного цикла» или праздновании юбилея М.В. Ломоносова.

Презентация к уроку химии в 9 классе по теме: "Щелочные металлы"

Работа представляет собой технологическую карту урока химии в 9 классе по теме «Щелочные металлы». На данном занятии формируется представление об особенностях щелочных металлов. Урок спланирован в логике системно-деятельностного подхода. Содержание, цель и задачи урока соответствуют требованиям ФГОС ООО

Методическая разработка по химии. Подготовка к ОГЭ. Задание 23-24.

Работа представлена в виде технологической карты урока. Урок открытия новых знаний. Системно-деятельностный подход.

В методической разработке представлен конспект практической работы на тему «Анализ почвы и воды», проводимой в 8 классе. Обучающиеся проведут несложный практический анализ образца почвы, взятой на пришкольном участке, выявят вид почвы, относящийся к типологии почв Хабаровского края, а также выявят свойства у образцов воды, взятых в реке Амур, снеговой воды и из водопроводного крана. На основании полученных результатов будут сделаны выводы о составе исследуемой почвы и пригодности исследуемой воды.

Методическая разработка по подготовке к ОГЭ (химия). Задание №7

Чистые вещества и смеси. Способы разделения смесей.

Рабочая программа по учебному предмету «Химия» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 г. № 1897, с изменениями приказ от 31.12.2015 г. № 1577 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки Российской Федерации от 17 декабря 2010г. № 1897»; Примерной основной образовательной программы основного общего образования, протокол заседания Федерального учебно-методического объединения

Изучение механизма образования ковалентной химической связи

Цель работы: выявить уровень усвоения обучающимися содержания курса химии за 8 класс

Материал нацелен на формирование нравственно-этического оценивания на уроках химии

Урок по теме "Свойства воды", 8 класс, физические и химические свойства воды.