12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ: #УМК Т. А. Ладыженской Подписаться на тему


4

Дидактические материалы по теме «Обособленные определения и приложения» (8 класс)

Дидактические материалы в виде 14 карточек с предложениями из произведений разных авторов русской художественной литературы подобраны и систематизированы в соответствии с правилами обособления определений и приложений, представленными в учебнике по русскому языку для 8 класса (УМК «Русский язык. Ладыженская Т. А. - Бархударов С. Г.» (5-9 классы).
Анна Николаевна Ходыревская 0
Опубликовано в группе «Урок русского языка»

4

Обобщение изученного по теме "Предлог"

Методы и приёмы: Объяснительно-иллюстративный метод, приёмы: беседа, слово учителя, опрос. Эвристический метод, приёмы: наблюдение над языковым материалом. Репродуктивный метод, приёмы: тренировочные упражнения. Место урока в системе уроков: урок закрепление и корректировки материала в процессе изучения раздела «Морфология. Предог» Тип урока: комбинированный (повторительно-обобщающий урок) Форма организации учебной деятельности: коллективная, индивидуальная Продолжительность урока: 45 минут Возрастная категория: 7 класс



5

Сложносочиненные предложения. Пунктуация в сложносочиненных предложениях

Цели: - формирование навыков пунктуационной грамотности; - подготовка к ГИА; - прививать любвь к родному языку, к чтению художественной литературы.