Публикации по теме «УМК Т. А. Ладыженской» (1741-1760)
1
Урок русского языка в 5 классе «Буквы Е и И в корнях с чередованием»
Характеристика класса___: В5 классе 5 учащихся, класс достаточно однородный, в основном, мотивированный на успешное освоение учебного материала, 60% учащихся учатся на «4» и «5», 40% на «3»и»4». Предмет преподается на базовом уровне. Психологический микроклимат положительный.
4
Тест к уроку русского языка в 8 классе «Слова, грамматически не связанные с членами предложения»
Тест по итогам темы для контрольного урока.
4
Урок русского языка в 7 классе «Н-НН в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени. Н в отглагольных прилагательных»
Название предмета: русский язык. Класс: 7 УМК: Русский язык. 7 класс. Т.А. Ладыженская, 2013 Уровень обучения: базовый Тема урока: «Н-НН в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени. Н в отглагольных прилагательных»
0
Диктанты по русскому языку на тему «Безударная гласная в корне слова»
Данные диктанты способствуют повышению грамотности учащихся.
1
Урок–путешестви0е по русскому языку в 5 классе «Имя существительное»
Увлекательный урок - путешествие по городу "Имя существительное", на пути вас встретят препятствия, сквозь которые вам необходимо пройти.
2
Повторение и обобщение по теме «Имя числительное» (Русский язык, 6 класс)
Тема: Повторение и обобщение по теме « Имя числительное».
Тип урока. Урок повторения и обобщения.
Цели как деятельность учеников:
Личностные: осознавать эстетическую ценность русского языка, стремиться к речевому самосовершенствованию, развивать языковые творческие способности.
Метапредметные:
- анализировать, сравнивать, обобщать, устанавливать причинно-следственные связи, строить рассуждение, воспринимать и вычленять нужную информацию на слух.
0
Конспект урока по русскому языку в 5 классе «Корень слова»
Урок будет интересен учителям русского языка и начальных классов.
5
Урок русского языка «Причастие как часть речи», 7 класс
Тип урока: урок усвоения новых знаний
Цели урока:
Образовательная:
- определить совместно с учащимися, что такое причастие;
- обратить внимание на роль причастий в предложении;
- формировать умение отыскивать причастия среди других частей речи и в тексте.
Развивающая:
- развивать умение правильно употреблять причастия в устной и письменной речи;
- способствовать развитию познавательной сферы учащихся и логического мышления.
Воспитательная:
- формировать потребности к новым знаниям;
- воспитывать интерес к изучению русского языка.
3
Открытый урок по русскому языку в 7 классе «Отличие на письме союзов зато, тоже, чтобы от местоимений с предлогом и частицами и союза также от наре...
Урок русского языка в 7 классе, изучение нового материала.
1
1
Урок русского языка «Правописание –тся и -ться в глаголах» (5 класс)
Цель: дать учащимся представление о правописании -тся и - ться в глаголах
2
Конспект логопедического занятия по коррекции дизорфографии в 6 классе для детей с ОВЗ на тему: «Занимательные глаголы»
Логопедическое занятие предназначено для учащихся 6 класса школы с ОВЗ
2
4
Урок русского языка в 8 классе «Строение и грамматическое значение словосочетаний»
Цель: повторить с учащимися синтаксическую единицу – словосочетание: виды словосочетаний, синтаксические связи слов в словосочетании, синтаксический разбор словосочетания; развивать умение использовать полученные знания в устной и письменной речи, отвечать на вопросы, использовать ране полученные знания при усвоении нового материала.
8
Рабочая программа по русскому языку для 5 класса
Содержит календарно - тематическое планирование, результаты освоение курса, и цели изучения.
3
Урок по Пасхальной тематике «В здоровом теле – здоровый дух» (В рамках урока русского языка в 8 классе)
Развитие внимательного отношения к художественному слову;
Формируется позитивное отношение к окружающему миру, воспитывается уважительное отношение к культуре своих предков, внимание к художественному слову.
6
Рабочая программа по русскому языку, 6 класса
Содержит календарно - тематическое планирование, результаты освоение курса, и цели изучения
2
Упражнения по русскому языку «Вставьте пропущенные буквы. Объясните правописание. Подчеркните в словах чередующуюся гласную» (6 класс)
Вставьте пропущенные буквы. Объясните правописание. Подчеркните в словах чередующуюся гласную.
0
Адаптированная общеобразовательная программа основного общего образования для обучающихся с ОВЗ на дому
Адаптированная программа по русскому языку для обучающихся с ОВЗ на дому.
