СКИДКА 40% НА ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ИНТЕРЕСНЫЕ И ПОЛЕЗНЫЕ ВЕБИНАРЫ И КУРСЫ ОТ УРОК.РФ – АКЦИЯ ДЕЙСТВУЕТ ДО 31 ДЕКАБРЯ 2019
12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ: #Физика Подписаться на тему

1

Билингвальный урок физики в 8 классе по теме "Агрегатные состояния веществ"

Данный интегрированный урок физики и немецкого языка построен в соответствии с основными принципами CLIL-технологии, позволяет учащимся реализовать языковой компонент на изученном предметном материале урока физики, закрепляя тем самым актуальные знания об агрегатных состояниях веществ на билингвальном уровне.






2

Презентация к внеклассному мероприятию в 9 классе по физике по теме: "Удивительный свет"

Сценарий внеклассного мероприятия по физике для 9 класса по теме «Удивительный свет» Разработала: учитель физики и математики МАОУСШ п. Парфино Новгородской области. Данное внеклассное мероприятие позволяет обобщить знания детей о свете, рассмотреть свет как электромагнитную волну и как поток фотонов, повторить достижения ученых при проведении опытов со светом, объяснить многие световые явления, самостоятельно провести опыты со светом. Цели: 1) Повторение, закрепление, обобщение раздела «Световые явления»; 2) Повышение познавательной деятельности, активности учащихся; 3) Развития культуры обще

2

Сценарий внеклассного мероприятия по физике для 9 класса по теме «Удивительный свет»

Данное внеклассное мероприятие позволяет обобщить знания детей о свете, рассмотреть свет как электромагнитную волну и как поток фотонов, повторить достижения ученых при проведении опытов со светом, объяснить многие световые явления, самостоятельно провести опыты со светом.

1

"Силовой микс". Технологическая карта занятия в формате экспериментариума

Вашему вниманию представляются образец занятия в формате "экспериментариум". Экспериментариум - это занятия непрерывной продолжительностью 2 или 4 академических часа или две пары, проводимые в разные дни. Занятия направлены на обучение метапознавательным стратегиям и имеют предметно-тематический характер.В рамках занятия создаются условия, направленные в основном, на развитие у обучающихся навыков учебно-исследовательской деятельности.