Публикации по теме «Химия» (941-960)

Рабочая программа по химии для 9 класса составлена на основе Программы основного общего образования по химии и авторской «Программы основного общего образования по химии 8-9 классы» общеобразовательных учреждений, авторы О.С. Габриелян, А. В. Купцова - М: Дрофа, 2015г. (стандарты второго поколения), содержание которых соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования по химии. Изучение курса ориентировано на использование учащимися учебников « Химия» 9 класс, авторы О.С.Габриелян, И.Г.Остроумов, С.А.Сладков .: Москва,

Интерактивное задание разработана на платформе https://learningapps.org/ для игры по предмету "Химия".

Урок «открытия» и первичного закрепления новых знаний по теме "Простые вещества - металлы", целью которого является организация работы обучающихся по формированию представлений о металлах как о химических элементах и как о простых веществах.

Многообразие металлов, их физические, химические свойства, применение.

Представлена программа и краткие конспекты по работе научного сообщества учащихся по географии и биологии. В программе интегрированы виртуальные и реальные практические работы.

Систематизация и адаптация изучаемого материала по химии для 8-9 классов.

Систематизация и адаптирование изучаемого материала по химии для обучающихся 8-9 классов.

Домашнее задание исследовательского типа. Выполнение задания позволяет применить полученные на уроках знания в новой ситуации

Систематизированный и адаптированный для учащихся материал по химии для 8-9 классов.

Урок открытия нового знания.

Технологическая карта урока химии по теме «Оксиды азота» включает в себя подробное описание основных этапов урока, деятельности учителя и обучающихся, формируемых УУД и планируемых результатов, оформленных в виде таблицы. Отдельно вынесен материал к уроку, который включает актуализацию опорных знаний, теоретический материал об оксидах азота, их свойствах и получении, а так же первичную проверку знаний и рефлексию.

Контрольная работа к учебнику Н.Е. Кузнецовой, И.М. Титовой, Н.Н. Гара «Химия. 8 класс».

В приложении содержатся краткие конспекты занятий

К каждому уроку подобран видеофрагмент

К каждому уроку подобран видеоурок.

Разработка урока по химии для 8 класса по теме "Типы химических реакций. Реакция замещения".

Описание В ходе мероприятия обучающиеся демонстрируют занимательные опыты по химии в сопровождении с историей о новых приключениях любимых персонажей мультфильма «Аладдин» Мероприятие проводится в кабинете химии с соблюдением техники безопасности

В разные часы тело человека исполняет разные биохимические процессы. Так, утром активность проявляют гормоны стресса, а ближе к вечеру на передовую выходят гормоны сна. Белки, жиры и углеводы – наши базовые нутриенты – перерабатываются организмом по-разному. И во многом, назначение их различно.

Углеводы – это органические вещества, которые входят в состав тканей человеческого и животного организма и способствуют выработке энергии для полноценной работы всех органов. Они делятся на моносахариды, олигосахариды, полисахариды. Являются неотъемлемыми компонентами тканей и клеток всех живых организмов и выполняют важные функции для их жизнедеятельности.

Легкость, универсальность использования. Сохранение качеств реагента при низких температурах (до -30°С). Экологическая безопасность. Малый расход. Низкая стоимость. Общая доступность.